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Que la indignación contra la violencia, la misoginia y el machismo trascienda nuestras redes sociales y nos conduzca a generar cambios en la educación y desde la infancia, para evitar más tragedias.
En los 33 distritos con más alto tráfico de drogas en Costa Rica, las cifras de repitencia en primaria y la exclusión educativa en secundaria tienden a ser mayores.
La salud mental es un tema descuidado en la educación costarricense, mientras el acoso, las burlas y las autolesiones circulan con fuerza por las escuelas, con el silencio cómplice de algunos adultos.
Hay docentes expertos en dormir a sus estudiantes con métodos anticuados, no adecuados a las necesidades del siglo XXI. Entre fotocopias y aburridas lecciones magistrales matan toda oportunidad para innovar.
En el 2016, Costa Rica perdió más de ¢5.000 millones en las elecciones municipales debido a que el 64,6% de los electores se abstuvo de votar. Por eso hay que educar desde las aulas de Primaria, sobre el rol de la municipalidad en la vida comunitaria y el impacto que genera un buen o mal líder.
Vecinos del barrio Los Corales participaron de competencia internacional en Ciudad de Panamá, con un “basurero inteligente”, que separa materia orgánica e inorgánica.
Educar en favor del medio ambiente implica desarrollar más y mejores estrategias desde las aulas de Preescolar y Primaria para que, mediante información científica, niñas, niños y jóvenes puedan tomar acciones informadas para mitigar el cambio climático, aunque estas incomoden a los adultos.
Cuarto estudio regional de la Unesco evalúa los niveles de Lenguaje, Ciencias y Matemáticas en escolares de 18 países de América Latina, durante las próximas dos semanas.
El exceso de trámites administrativos, familias ausentes del proceso de aprendizaje de sus hijos y errores en capacitación son factores que frenan el deseo de innovar en los docentes.
Educar con vocación implica trabajar con amor y empatía, porque es en la buena relación docente-estudiante que se construye la magia de enseñar para la libertad, sin dejar a nadie atrás y sin etiquetas. En Costa Rica, hay 53.000 jóvenes de entre 12 y 16 años fuera del colegio, ¿quién se ocupa de ellos?
Suspender lecciones agudiza la brecha entre quienes tienen las oportunidades de recibir una educación de calidad y quienes no. Más huelgas en el sector docente, solo acentúan el rezago ya existente entre los estudiantes, con una cara factura para los hogares más pobres.
El 50% de maestros carece de herramientas para enseñar a leer y escribir a sus estudiantes en Primaria: urge volcar la mirada sobre quiénes preparan y gradúan a estos profesionales.
Asumir al niño como parámetro para la transformación de nuestras ciudades: esa es la premisa de Francesco Tonucci, psicopedagogo italiano que está de visita en Costa Rica y que ha escrito sobre cómo la opinión de los niños favorece el desarrollo urbano.
En tiempos donde las noticias falsas consiguen tanto eco y donde quienes las fabrican ni tan siquiera se ruborizan al ser expuestos ante la opinión pública, urge propiciar más espacios de pensamiento crítico desde las aulas de primaria.
Fabrizio Salas, ganador de la medalla de bronce en la Olimpiada Internacional de Química, en Francia, afirma que urge conversar con los más jóvenes sobre el valor de la educación pública y de aprovechar el tiempo para generar aportes al país.
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