Educación

¿Por qué se pidieron datos socioeconómicos en las pruebas FARO? MEP responde

Poco antes de dejar el viceministerio, Melania Brenes habló con ‘La Nación’. Dijo que debían conocer el entorno del estudiante para entender su desempeño

Conocer las condiciones de vida de cada estudiante ayudarían a explicar su desempeño en las pruebas de Matemáticas, Ciencias y Español que se incluyeron en la estrategia nacional Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO), exámenes realizados por 77.000 estudiantes de quinto grado, la semana anterior.








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