
Aunque una asociación integrada por empresas privadas cubre los $60.000 (¢35,7 millones) que cuesta ejecutar el programa Bachillerato Internacional en cada colegio, hay pocos interesados.
Hasta el momento son dos los centros educativos públicos que imparten esta modalidad. Se trata del Liceo de Costa Rica y el colegio Bilingüe de Palmares.
Otros dos están en proceso de ofrecerlo y son el Liceo Superior de Señoritas y el Gregorio José Ramírez Castro, de Alajuela.
El dinero aportado por las firmas privadas se utiliza para la inscripción y costo de los exámenes.
Una de las razones de esta timidez es que cada centro debe preparar a los docentes para que impartan los contenidos y dar a conocer el programa para convencer a los estudiantes de que se inscriban, indicó Alejandrina Mata, viceministra académica del MEP.
Además, los colegios deben mejorar la infraestructura pues se requiere de una biblioteca actualizada, laboratorios y aulas para impartir esta modalidad.
Aunque el Ministerio de Educación Pública (MEP) otorga ayuda para mejorar la infraestructura educativa, cada liceo debe buscar fondos para mantener el proyecto.
Por ejemplo, el Gregorio José Ramírez tiene apoyo de los vecinos y la Municipalidad de Alajuela, dijo su directora, Guiselle Herrera.
Lilliana Lloyd, vicepresidenta de la Asociación Bachillerato Internacional de Costa Rica (Asobitico), anunció que harán una campaña para atraer a otros colegios.
Lloyd puntualizó que la meta es que seis liceos más comiencen el proceso de incorporación al programa a partir del 2010.
Esta etapa dura dos años y culmina con la visita de personal de Bachillerato Internacional del extranjero para verificar que el centro cumpla con los requisitos.
“Nos gustaría cubrir otras provincias como Puntarenas, Guanacaste, Heredia y Cartago”, dijo.
Limón estaría representado por un colegio de Siquirres que mostró interés, pero cuyo nombre aún no ha sido divulgado.
¿Qué es? El Bachillerato Internacional, reconocido en prestigiosas universidades del mundo, forma alumnos más críticos pues se privilegia el razonamiento sobre la memorización.
Los jóvenes cumplen un programa más riguroso desde décimo año con énfasis en Matemáticas, Ciencias, Inglés, Historia de las Américas, Creatividad, Teoría del Conocimiento e Informática.
Para obtener el título deben cursar duodécimo año, pero los estudiantes que prosigan el programa regular se gradúan en undécimo.
Esto se debe a que el Bachillerato Internacional ofrece mayor preparación en aquellas áreas.
Los alumnos también reciben clases de Historia de las Américas, Creatividad, Teoría del Conocimiento, Acción y Servicio, y Uso de Informática para Desarrollar Temáticas de Física y Biología.
A esto se suman las lecciones de Estudios Sociales y Cívica.