Los preparativos para la fiesta de la alegría se mezclan con la confección de boletas de inscripción, listas de estudiantes y otros trámites administrativos que realizan los centros educativos ante la proximidad del final del curso lectivo y el período de matrícula para 1999.
De acuerdo con el calendario del Ministerio de Educación Pública (MEP) las fechas de matrícula de los escolares son del 12 al 17 de diciembre; para los estudiantes de secundaria, del 18 al 22 de diciembre, y para los de educación especial, el miércoles 16 de diciembre.
Para este año no se prevén situaciones críticas en este proceso, según afirmaron el ministro de Educación Pública, Guillermo Vargas, y algunos directores de escuelas y colegios consultados vía telefónica ayer por La Nación.
"Estamos incorporando estrategias y metodologías nuevas como los programas de telesecundaria y educación a distancia. Esto nos permite aumentar la cobertura y disminuir la presión que hay sobre la infraestructura. Todas estas medidas son para minimizar los problemas (de matrícula) porque el crecimiento de la población es veloz", afirmó el jerarca.
Eliett Barquero, asistente de dirección del Liceo de Moravia, dijo que este año esperan no enfrentar tanto "enredo" en el proceso de matrícula porque se redujo -por sugerencia del MEP- el número de centros educativos de primaria que deben atender.
"Este año vamos a recibir solo estudiantes de las escuelas de La Isla, San Blas y Porfirio Brenes; además, vamos a contar con tres aulas más", aseguró la administrativa.
En el Liceo de Heredia la situación es similar. Ledis Barrantes, asistente de dirección, informó: "Este año vamos a atender solo a un sector. Ya hicimos la prematrícula y solo nos pasamos unos 10 muchachos del límite; sin embargo, es en la matrícula cuando se confirma el número total."
El camino que apenas van a iniciar las escuelas y colegios públicos en los próximos días ya está casi recorrido por las instituciones privadas.
En un sondeo telefónico realizado el miércoles por La Nación se pudo comprobar que el período de matrícula en los centros educativos privados está próximo a terminar. En su mayoría, estas escuelas y colegios recibirán nuevos estudiantes hasta la tercera semana de diciembre.
Faltan aulas
Aunque la situación que predomina es positiva, el déficit de 3.000 aulas, 20.000 pupitres y 2.000 unidades sanitarias persiste para el próximo ciclo lectivo, en especial, en las zonas urbano-marginales y rurales del territorio nacional.
"Nosotros no podemos atender mucha gente porque la planta física no da. Necesitamos al menos cuatro aulas", dijo Vicente Paks, director de la escuela Limoncito, en Limón.
Dora María Morun, directora de la escuela Fernando Terán, en Concepción de Cartago, afirmó: "Nuestro principal problema es de mobiliario."
Tampoco el panorama es favorable en Coronado. Marco Aurelio Brenes, director del colegio de ese cantón, manifestó que esa institución requiere cinco aulas más para poder hacerle frente a la matrícula que se avecina.
Para paliar esta realidad, el MEP y el Ministerio de Obras Públicas y Transportes (MOPT) destinarán, en conjunto, ¢3.477 millones para construcción y ampliación de aulas y el mantenimiento de la infraestructura existente. (Véase recuadro adjunto.)
"También, para el próximo año, tenemos proyectada la construcción de 30 escuelas y 8 colegios en diferentes puntos del país", puntualizó el Ministro.