Durante la inauguración de la exposición se incluyeron 'performances', como profesores realizando ejercicios de torno a ciegas. (Cortesía/ECA)
¿Qué sucede cuando un artista deja la técnica que domina y debe crear con otra que apenas conoce? Esa fue la premisa que dio origen a Territorios inexplorados, la exposición anual de profesores de la Escuela Casa del Artista Olga Espinach Fernández (ECA), del Museo de Arte Costarricense.
Esta muestra, que nació de un ejercicio basado en el azar, fue inaugurada al público el pasado 17 de setiembre y se mantendrá abierta hasta el 2 de octubre.
La exposición, que aborda disciplinas como dibujo, pintura, grabado, escultura, orfebrería, fotografía, ilustración digital, videoarte, textiles y papel, también resalta el camino que cada artista atravesó para crear las obras. Quienes estaban acostumbrados al trabajo bidimensional, por ejemplo, tuvieron que asumir el reto de enfrentarse a la tridimensionalidad.
“La exposición parte de una idea muy sencilla: poner a los profesores en una situación en la que ellos mismos tengan que aprender, experimentar y resolver desde un lugar que no les resulta habitual”, explica Erick F. Rojas, museógrafo de la ECA.
Además de la obra creada a partir del sorteo, cada docente presentó una pieza representativa de su especialidad, por lo que Territorios inexplorados permite navegar entre el dominio adquirido, muchas veces por años, y la exploración de un nuevo lenguaje.
“Cuando uno sale de la técnica que domina aparecen accidentes, descubrimientos y soluciones que probablemente no habrían surgido trabajando de la manera acostumbrada. Ahí está buena parte del valor de este ejercicio”, añade Rojas.
Entre los artistas que exhiben sus obras se encuentran Carmen González, Ingrid Burgos Carvajal, Mariana Montero, Caridad Arias, Jeimy Vanessa Arévalo Porras, Eileen Chanto García, José Francisco Calderón Sánchez y Tzeitel Hernández.
Obras expuestas en la exposición 'Territorios inexplorados’ en la Escuela Casa del Artista. (Cortesía/ECA)
