MEP corre para abrir cupos a 300 estudiantes de Alajuela en 2024
Ministerio afirma que busca soluciones a corto y largo plazo para atender alta demanda generada por aumento de desarrollo urbano
Viceministro de planificación del MEP, Leonardo Sánchez (centro) explicó cómo solucionarán demanda insatisfecha en Alajuela.
Sánchez fue acompañado por la viceministra administrativa, Sofía Ramírez (Izquierda) y Francisco Corrella, director regional de Alajuela (derecha).
El Ministerio de Educación Pública (MEP) se comprometió a tomar acciones inmediatas para asegurar que 300 estudiantes del cantón de Alajuela puedan estar en el sistema educativo en el 2024, pues actualmente los centros educativos de este territorio no tienen capacidad para atender a todos los niños y jóvenes que solicitan ingreso.
Leonardo Sánchez, viceministro de Planificación Institucional del MEP, aceptó este jueves a los diputados de la Comisión de Alajuela, que existe una demanda insatisfecha. Según sus manifestaciones, la situación ocurre porque el cantón Central de esa provincia es el que enfrenta el mayor crecimiento urbano en el país, en este momento.
De acuerdo con los datos expuestos por el funcionario, el cantón creció en los últimos 23 años en 100.000 habitantes, específicamente en los distritos de San Rafael, La Guácima, San Antonio y San José, que de hecho son los que están generando la demanda que el MEP no puede atender.
MEP El viceministro de Planificación del MEP, Leonardo Sánchez (centro), explicó cómo solucionarán la demanda insatisfecha en centros educativos de distritos de Alajuela. También comparecieron la viceministra administrativa, Sofía Ramírez, y Francisco Corrella, director regional de Alajuela (derecha).
Sánchez mencionó que la cartera maneja por el momento dos soluciones: una a corto plazo y otra a mediano plazo.
Para el ciclo lectivo que inicia el 8 de febrero de 2024, el MEP ubicaría a 210 estudiantes en el centro educativo María Vargas, en Ciruelas. Además utilizarán el satélite Cindea La Paz, en el Liceo de San Rafael, para cubrir a los estudiantes mayores de 15 años y ahí ofrecerían espacio para 250 personas más.
La segunda medida se prevé para finales de 2024 y principios de 2025. Según Sánchez, esta consiste en el desarrollo de 19 obras de infraestructura en el cantón. El funcionario adelantó que una de estas ya está en contratación, tres en diseño, una en ejecución y 14 en formulación.
El viceministro también informó de que crearán un “megacentro” educativo en la comunidad de El Roble, en el que ofrecerían preescolar, primaria y secundaria. El Ministerio espera tenerlo listo entre 2025 o 2026.
Sánchez también indicó que en 2024 transformarán colegios nocturnos y educación abierta en Centros Integrales de Educación de Adultos (Cindea), por lo que les ayudará a responder a la demanda insatisfecha.
