Sin embargo, antes de salir a comprar, la viceministra académica, Guiselle Alpízar Elizondo, recomendó a las familias revisar los útiles del año anterior para identificar materiales reutilizables. Asimismo, aconsejó establecer un presupuesto familiar, involucrando a los hijos en este proceso para fomentar su responsabilidad y fortalecer su autonomía.
Al momento de comprar, las autoridades educativas sugieren comparar precios y calidad de los artículos y verificar que el producto que va a adquirir se encuentre en buen estado.
“Recuerde que los útiles con imágenes alusivas a personajes de moda pueden convertirse en distractores para los estudiantes. Compare el precio de este tipo de útil escolar en relación con los que no tienen imágenes de moda”, dijo el MEP como parte de sus recomendaciones. Además, agregó, es importante conversar en familia sobre el valor de los materiales y la importancia de cuidarlos.
El MEP presentó la lista de útiles sugerida para los diferentes niveles. Una de las recomendaciones es revisar qué materiales del año anterior pueden aprovecharse en este nuevo curso lectivo. (MAYELA LOPEZ)
Lista de útiles de primero, segundo y tercer grado
Un cuaderno de cien hojas por asignatura: (Español, Estudios Sociales, Matemáticas, Ciencias y Lengua Extranjera).
Un cuaderno de 50 hojas cuadriculadas para la asignatura de Matemáticas.
Un cuaderno de 50 hojas o carpeta con hojas blancas para Educación Musical.
* Un fólder con prensa plástica con 25 hojas blancas o un cuaderno de 25 hojas para Artes Industriales.
* Un fólder con prensa plástica con 25 hojas blancas para Educación para el Hogar.
* Un fólder con prensa plástica con 50 hojas blancas o un cuaderno de dibujo para Artes Plásticas.
* Un fólder con prensa plástica y 20 hojas rayadas o un cuaderno de 50 hojas para Educación Física.
* Un cuaderno de 50 hojas o fólder con 50 hojas, para la asignatura de Educación Religiosa
*Un cuaderno de caligrafía de 50 hojas.
* En los centros educativos en los que se imparte la asignatura y en coordinación con el centro educativo.
La lista además incluye:
Un juego de geometría.
Caja con doce lápices de colores.
Una tijera escolar (pequeña de metal o plástica, preferiblemente con punta roma o redondeada).
Un borrador para lápiz de grafito.
Una caja de lápices de grafito. Un tajador plástico.
Una goma blanca o en barra.
Cinco carpetas (tamaño carta).
Un paquete de 100 hojas blancas de papel tipo bond 20. Un paquete de cien hojas rayadas de papel tipo bond 20.
Un diccionario de la lengua española (básico escolar) con letra grande o legible.
Un bloc de papel de construcción.
*Una caja de pinturas témperas con colores primarios (rojo, amarillo y azul) y un pincel número: 4, 6 u 8 o los que tengan disponibles, para Artes Plásticas.
* En los centros educativos en los que se imparte la asignatura y en coordinación con el centro educativo.
Bloqueador solar adecuado a las características de la piel del estudiante para la clase de Educación Física.
Una botella con agua para mantenerse hidratado.
Adicional para segundo y tercer grado
Un cuaderno cuadriculado de 50 hojas (para segundo y tercero).
Un ábaco vertical (opcional para segundo y tercero).
Un diccionario básico bilingüe de Español-Francés, o Español Italiano (según la Lengua Extranjera que reciba).*
Un mapa escolar físico político de la República de Costa Rica (para tercer año).
Un compás (para tercer año). Una flauta dulce u otro instrumento musical melódico disponible (a partir de tercer año).*
Un paquete de cien hojas de colores (papel bond 20) y un fólder con prensa para Educación para el Hogar (tercer año).
* En los centros educativos en los que se imparte la asignatura y en coordinación con el centro educativo.
