4.300 adultos concluyen bachillerato con nuevo plan de la UNED

De acuerdo con la UNED, en setiembre del año pasado, 7.479 estudiantes se matricularon en el programa cumpliendo con todos los requisitos. De ese total, un 57% de los adultos aprobaron el bachillerato con una nota igual o superior a 70.

Por el contrario, los restantes 3.190 personas se dividen entre reprobados, desertores del plan y personas que aún tienen tiempo para completar los módulos antes del 31 de enero 2024.

Por el momento, no se ha dado a conocer cuándo serán las graduaciones, por lo que la pregunta es frecuente en redes sociales. Sin embargo, la UNED informó de que estos actos se realizarían a partir de marzo de 2024 pues aún finalizan detalles con el MEP dada la gran cantidad de personas que obtendrán este grado académico.

“En cuanto a la fecha y el lugar, se están considerando las mejores opciones que beneficien a las personas que concluyeron a nivel nacional”, indicó la UNED a La Nación.

Por otro lado, la Universidad solicitó a los estudiantes llenar un formulario que está en las redes sociales de la entidad. Con la petición, las autoridades buscan recopilar los datos necesarios para verificarlos con las actas correspondientes y así asegurar la emisión oportuna de las certificaciones de los alumnos que aprobaron el bachillerato.

En el mes de marzo, un segundo grupo que ya está matriculado iniciará el curso. La UNED aseguró que pronto darán información sobre el nuevo periodo de matrícula para el plan que comienza en abril.

Los módulos

Este plan consta de cuatro módulos que deben aprobarse para obtener el título de bachillerato:

• Primer módulo: “Competencias socioemocionales y habilidades blandas”. Tiene una duración de 10 horas; aborda temas como la inteligencia emocional, el manejo de emociones, los estilos y hábitos de vida saludable, la comunicación asertiva, la autoestima y las técnicas de habilidades sociales.
• Segundo módulo: Toma 50 horas, se llama “Competencias digitales” y tiene como objetivo que las personas puedan editar, crear y publicar contenidos digitales.
• Tercer módulo: “Competencias para gestionar proyectos”. Pretende que los estudiantes aprendan sobre la elaboración de modelos de negocios, el servicio al cliente, las técnicas efectivas de negociación y el uso de Excel, entre otros.
• Cuarto módulo: “Competencias en idioma inglés”, que requiere 50 horas, pretende que las personas sean capaces de elaborar oraciones en tiempo presente, plural y singular, describir objetos y expresar ideas claras que den a conocer sus intereses y necesidades.