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Incertidumbre para los colegios técnicos

Los profesores aún no reciben la distribución de habilidades y conocimientos

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Este es el quinto año que se trabaja con un nuevo plan de estudios en Matemática. Las capacitaciones han sido numerosas y los esfuerzos por socializar el cambio han puesto a trabajar de manera desinteresada a cientos de colegas. Sin embargo, todo ese esmero por poner en funcionamiento de la mejor manera la llamada reforma matemática se ve opacado por las directrices que a destiempo emanan del Ministerio de Educación Pública (MEP).








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