Sociodramas, debates, mesas redondas y foros comunales son las actividades que impulsa el Ministerio de Educación Pública (MEP) para fomentar la convivencia en las centros educativos.
Así lo estipula una directriz que el MEP giró ayer a las autoridades educativas nacionales, regionales e institucionales
“Los docentes están llamados a incorporar en su planeamiento didáctico y en sus procesos pedagógicos espacios de reflexión y apropiación de habilidades para la convivencia ”, dice el documento.
En la directriz se señala como medida a aplicar a corto plazo la ejecución de estrategias para la negociación, identificación y resolución de conflictos.
También se exhorta a los educadores a promover en los estudiantes la deliberación asertiva y el aprecio de los espacios de participación y representación.
Además, la Dirección de Promoción de los Derechos del MEP capacitará a los docentes sobre el Manual de Procedimientos para la Detección y Denuncia desde el Centro Educativo: ¿Qué hacer ante Situaciones de Violencia o Abuso contra Personas Menores de Edad?
La idea es orientar a los educadores en la toma de decisiones.