San José (Redacción). Roberto Sasso estadístico, doctor en Ciencias de la Computación e Ingeniero en Software invitó a imaginar.
“Imaginemos que todos los centros educativos del país tienen mil megabits de conexión, que todos los estudiantes tienen computadoras, y que todos tienen mil megabits de conexión en la casa y que un chiquito que quiere aprender inglés, se puede comunicar con otro en Inglaterra para practicar”.
Tras esa invitación a imaginar retó a todos a hacerlo realidad. Preguntó además ¿Qué viene primero, la educación tecnológica o la tecnología en la educación, esto no es como el huevo o la gallina, porque lo que primero hace falta es el gallinero y eso sería la infraestructura digital.
Con esta reflexión, Sasso convenció a la audiencia de que es la manera de producir conocimiento la verdadera riqueza de los pueblos.
“¡Leo, —dirigiéndose a Leonardo Garnier— ojalá los muchachos ya no le mientan en las aulas, porque hace 45 años nos decían que Costa Rica siempre iba a ser pobre porque era un país muy pequeñito, pero ahora ya sabemos que la riqueza está en el conocimiento”, y según dijo, de eso se puede producir mucho.