El informe de la OCDE sobre las pruebas PISA contiene información de la que casi nunca se habla.
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Deben ser los gobiernos locales, los que, en conjunto con el MEP, establezcan metas de calidad, costos, innovación y productividad.
Estado de la Educación realizó tres escenarios con posibles puntajes en Matemáticas, teniendo en cuenta la falta de aprendizajes por huelga y pandemia.