Durante los primeros 100 días al frente del MEP el ministro Édgar Mora pudo constatar que no se iba avanzar en la construcción de centros educativos con el actual modelo de gestión a cargo de la DIEE y las Juntas de Educacióna. ¿A cuáles sistemas apostará?
Por la ineficacia de la DIEE, afirmó el jerarca, más de ¢150.000 millones para construir escuelas y colegios descansan sin ningún uso en las cuentas de la caja única del Estado.
El MEP es una de las instituciones más grandes de Centroamérica. Su estructura y gobierno deben anteponer los intereses de la comunidad y los educandos a los de la administración.
Un total de 12 ingenieros y arquitectos privados acapararon los millonarios contratos de supervisión de la construcción de centros educativos del MEP durante los últimos tres años.
A pesar de haber tramitado más de 1.100 proyectos de infraestructura educativa durante esta Administración, Wálter Muñoz, jefe de la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo (DIEE), del MEP afirma que el rezago en centros educativos se mantiene.
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