Una oferta académica que se ha adaptado a las demandas del mercado, aumento en el número de estudiantes que recibe anualmente y un modelo de becas con base en sus ingresos reales.
Estas son las razones por las cuales el Instituto Tecnológico de Costa Rica (Tec) fue la universidad estatal mejor evaluada por los diputados que integraron la Comisión Investigadora del uso Fondo Especial para la Educación Superior (FEES), cuyo informe final fue divulgado este miércoles.
“Esta comisión pudo constatar que el Tec ha sido ejemplo ‘de hacer mucho con poco’, lo que nos lleva a pensar, que, si contáramos con instrumentos de planificación y evaluaciones rigurosas, de las cuales dependiera la distribución del FEES, como ha sugerido este informe, estamos convencidos de que el Tec tendría la posibilidad de acceder a más recursos, por sus eficientes resultados”, se lee en el documento.
Según los legisladores, los criterios de gasto expuestos por el exrector de esa casa de enseñanza, Julio Calvo, durante su comparecencia, parecieran haber sido eficientes por la inversión en las regiones y el aumento en matrícula, “que ha sido una realidad mucho más palpable, en contraposición con la Universidad Nacional (UNA) o la Universidad de Costa Rica (UCR), los cuales reciben mayor porcentaje del FEES” .
Para el 2020, las universidades recibieron ¢512.782 millones de FEES. De esos recursos, la UCR recibe el 59%, la UNA un 23,5%, al Tec se le asignó un 11,5% y a la Universidad Estatal a Distancia (UNED), 6%.
En 2018, La Nación publicó que de las universidades públicas, el Instituto Tecnológico de Costa Rica destacaba en aumento de matrícula, pues en 10 años la cantidad de alumnos creció en un 44% (de 6.852 a 9.853).
De acuerdo con ese análisis, la UCR fue la que menos aumentó su matrícula; del 2007 al 2017, el incremento de alumnos en esa institución fue de 21% (de 33.928 estudiantes a 41.118)
"Si bien es cierto, deben hacerse ajustes impostergables en empleo público, pareciera que con los pocos recursos que recibe el Tec, en relación con las universidades que reciben más, han sido usados eficientemente", añadieron los legisladores.
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Consideran que, al ser “la universidad del futuro” por el tipo de carreras que imparte, es necesario que se avance en dos vías de financiamiento, ya sea facilitando que ellos generen mas ingresos propios, o con la asignación de un mayor porcentaje del FEES, o ambas.
“El Tec tiene una gama curricular de vital importancia para la atracción de inversiones, por lo que merece, sin duda, un mayor porcentaje del FEES, si el país quiere resolver a mediano y largo plazo el problema del desempleo. Creemos importante que la UNA y UCR, que adicionalmente tienen superávits acumulados y una masa salarial insostenible, cedan una parte de sus presupuestos al Tec”, se explica en el documento.
La Comisión consideró la importancia de redistribuir el FEES equitativamente y con base en las necesidades que respondan a las demandas reales del sector privado.
“Esto nos lleva a otra discusión en la que estos diputados no entrarán, por ser un ámbito protegido por la autonomía (universitaria), pero que los rectores deberían tener, y radica en la necesidad de incentivar ciertas carreras y dejar de dar otras relacionadas con ciencias sociales, que sufren una baja o nula demanda laboral en el mercado”, indicaron.
El informe de la Comisión, presidida por el liberacionista Wagner Jiménez, pidió a las universidades públicas someterse a un régimen de empleo público, que asegure la sostenibilidad financiera del FEES y la equidad salarial en toda la Administración Pública.
Les pidieron “ser consecuentes” con las metas de estabilidad fiscal del país, por medio del cumplimiento de la Ley de Fortalecimiento de las Finanzas Públicas (9635), en especial en lo referente a remuneraciones.
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