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Estudio realizado en Noruega

Comprensión de texto mejora al leer en papel

Actualizado el 20 de junio de 2013 a las 04:43 pm

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Comprensión de texto mejora al leer en papel

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El estudio comparó documentos en papel y en digital. (José Díaz / Archivo)

Una experiencia en Noruega con 72 adolescentes de décimo grado, equivalente a segundo año de enseñanza media, demostró que leer en papel supera en comprensión lectora respecto de hacerlo en documentos PDF en la pantalla del computador.

Los jóvenes fueron divididos al azar en dos grupos, donde el primero leyó dos textos en papel de 1.400 y 2.000 palabras, mientras que el segundo leyó los mismos textos en PDF en la pantalla del computador.

Al enfrentarse a una prueba de comprensión de lectura, quienes leyeron en papel respondieron significativamente mejor que quienes lo hicieron en forma digital.

El estudio aparece en la revista Educational Research.

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