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Miércoles 23 de mayo, 2007

Notas Espectáculos:

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Idea.“El cine y la tele son una industria y su producción exige un aparato industrial. Mi proyecto es darle el rigor que una universidad de cine necesita”. Eyleen Vargas
Cine y televisión:

“Mirar el cine y la televisión por igual”

Recién llegado: El Profesor Titular Vicente González es el nuevo director de la Escuela de Cine y Televisión de la Universidad Veritas

María Montero
mmontero@nacion.com

El currículum de Vicente Castro revela tres ingredientes fundamentales: una larga experiencia en televisión, un interés cuantitativo por las ciencias naturales y el énfasis personal en la pedagogía.

Con tres meses de residir en Costa Rica, este cubano –Doctor en Ciencias Pedagógicas con especialidad en Televisión– es el nuevo director de la carrera de Cine y Televisión de la Universidad Veritas.

Este centro privado de enseñanza superior ofrece, desde hace cuatro años, la única carrera universitaria de cine y televisión de la región, que actualmente cuenta con una población de unos 90 estudiantes y 35 profesores en activo, que varían según la oferta de cursos en cada cuatrimestre. Para González, su mayor reto pedagógico es conseguir “un claustro de excelencia”.

“La madurez de las universidades se mide en décadas”, comenta González quien, en el 2002, dirigió la Escuela Gallega de Cine. “Las universidades más prestigiosas del continente tienen 200 y 300 años. Por lo tanto, una universidad joven como ésta necesita un tiempo de añejamiento para tener un claustro del más alto nivel”

Dentro de las medidas adoptadas por González está el reacondicionamiento de las instalaciones (se remodeló el estudio y se crearon cinco cabinas de edición, entre otras) así como la revisión exhaustiva de los planes y programas, en virtud de elaborar una propuesta para un nuevo plan de estudios, el cual –asegura– no estará listo antes de que se gradúe la primera generación de licenciados de la escuela, a finales de este año.

“Cuando las carreras empiezan, se hace un acercamiento al plan de estudios; luego, la vida y la práctica demuestran qué tan buenos o qué tan eficaces eran. En el mundo del video y del cine todo cambia a pasos de gigante”, indicó González.

Según el director, los ajustes pedagógicos plantean un reto para los alumnos y profesores por igual.

“Lo ideal es tener, a su vez, un claustro de profesores que tengan una obra realizada en el mundo audiovisual, un buen desempeño pedagógico y que también sean profesionales universitarios”.



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