Unesco pide a padres acompañar a alumnos de sétimo año para evitar deserción

Autoridades de la Comisión Costarricense de Cooperación con la Unesco se mostraron preocupados por las cifras de abandono estudiantil en sétimo año, por eso, piden un fuerte acompañamiento para estos alumnos por parte de sus padres de familia y las autoridades educativas.

Según datos del Ministerio de Educación Pública, de los 95. 917 jóvenes que ingresaron a sétimo año en el 2014, 13. 070 abandonaron las aulas en el transcurso del año. Esto significa que al menos uno de cada 10 estudiantes no finalizó el curso lectivo.

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Por este motivo, la Comisión (apoyada por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Unesco), hizo un llamado a los padres de familia, a las autoridades educativas y a los propios colegios para que tomen medidas que frenen esta realidad.

La presidenta de la Comisión, Rocío Solís, dijo que los estudiantes de sétimo aún son niños y requieren del acompañamiento de sus padres. Pasan de tener una o dos maestras a 14 profesores y experimentan cambios de horario. Esto se suma a los cambios físicos y psicológicos propios de su etapa de desarrollo.

Se instó a los centros educativos a trabajar en forma directa y efectiva con esta población para mantener su permanencia en el aula.

"Las acciones deben tomarse desde el día en que inicia el curso lectivo, para ayudar a los estudiantes a adaptarse a esta nueva etapa, detectar lo que más les causa angustia y dificultad y ayudarlos a superarlo. En cuanto a los padres o encargados, se les recomienda no creer que por el hecho de ingresar al colegio, los menores son independientes y pueden solos hacer frente a los cambios, por el contrario necesitan mucho acompañamiento, máximo por encontrarse en una etapa del desarrollo que los hace vulnerables", dijo Solís.

Las estadísticas del MEP indican que para el 2014, 32.113 estudiantes de secundaria se salieron del sistema educativo. Además de los 13.070 menores que abandonaron sétimo, 6.237 lo hicieron en octavo, 3.310 en noveno, 7.059 en décimo, 2.281 en undécimo y 156 en doceavo año.