Placer entra a colegios como tema de educación sexual

El placer de hacer deporte, de tener amigos y de alimentarse bien, pero también el placer que se percibe en ciertas zonas del cuerpo, entre ellas los genitales, serán materia de clase para estudiantes de sétimo, octavo y noveno, a partir del próximo año.

Los estudiantes también dedicarán tiempo a discutir en el aula la formación de su identidad, que va desde no dejarse influenciar por otros al momento de tomar decisiones hasta sentirse atractivos y tener alta autoestima.

Esos temas los abordarán en la clase semanal de 40 minutos de Educación para la Afectividad y la Sexualidad Integral, que impartirán los profesores de Ciencias y los orientadores.

“El programa enfatiza en la importancia y valor del placer como fuente de bienestar, que implica la capacidad de poder disfrutar de todas las partes del cuerpo y de distintas sensaciones durante el transcurso de su vida.

”No se promueve la experiencia de las relaciones coitales. Por el contrario, se busca generar reflexión sobre los motivos que incitan a ella, las coacciones y decisiones que puedan estar presionando el inicio de estas”, dice el documento.

Los nuevos programas de estudio, de 99 páginas y aprobados por el Consejo Superior de Educación, también dan prioridad al tema del poder, para que los adolescentes identifiquen cuando una relación de noviazgo o amistad se vuelve un apego enfermizo.

Además, los muchachos aprenderán a reconocer el ciclo de la violencia en una relación, y sobre todo, a no incurrir en prácticas que dañen a su pareja.

Representantes de la Iglesia católica y la evangélica expresan dudas sobre los contenidos de los nuevos planes.

Recursos. Las lecciones no serán magistrales, sino que se apoyarán en otros recursos, como acertijos, música, juegos, teatro, películas o discusiones sobre hechos determinados. En las clases también se hablará sobre derechos humanos.

Entre los puntos por tratar en ese capítulo, están conocer las diversas orientaciones sexuales y respetar a la población que piensa y actúa diferente.

Los otros temas incluidos en el programa son las relaciones interpersonales, género, identidad psicosexual y salud reproductiva.

Por ello es que aprender el uso adecuado del condón también forma parte de los nuevos objetivos, así como los mitos asociados a la vivencia del deseo y formas de satisfacer el placer.

Leonardo Garnier, ministro de Educación, defendió el abordaje que se dará al tema de la sexualidad.

“A mí lo que más me gustaría es que los estudiantes disfruten más esos años de la adolescencia, que no se sientan tan inadecuados.

”Que las relaciones de amistad y la pertenencia a grupos hagan que la época de adolescencia sea en la que los chiquillos vayan construyendo su identidad”, dijo. Colaboraron: Alejandro Méndez, Katthy Chavarría y Carlos Hernández.