Los 1.850 estudiantes de la Escuela Finca La Caja, en La Carpio, San José, deberán ser reubicados para que el MEP construya un nuevo centro educativo.
Sin embargo, el Ministerio de Educación Pública (MEP) todavía no sabe adónde los llevará para que reciban lecciones mientras levanta el nuevo edificio.
Carlos Villalobos, director de Infraestructura del Ministerio, dijo que el problema es que no hay espacios en esa comunidad para dar las clases de manera provisional.
Una opción sería llevarlos a un sitio fuera de La Carpio, pero, en ese caso, el MEP tendría que contratar autobuses para trasladarlos.
Si fuera así, necesitaría unos 31 autobuses cada día.
“La logística no es nada sencilla, tenemos que afinarla, ver el traslado de los muchachos a otro punto, o hacer por etapas la obra”, aseguró ayer Villalobos.
Mientras encuentran una salida, el funcionario anunció que están a punto de autorizar la elaboración de los planos constructivos para el centro educativo.
Según Villalobos, esos documentos estarán listos dentro de unos seis meses.
Durante ese tiempo, los escolares seguirán en las instalaciones actuales, que están en tres lugares diferentes de esa barriada, fundada en 1993, cuando centenas de personas invadieron un terreno de la Caja Costarricense de Seguro Social.
Una vez que estén los planos, empezará la construcción, que tardará alrededor de un año. Ese será el momento en que el MEP deba reubicar a los niños.
Con esta obra, el Ministerio cumplirá la orden de la Sala IV de que esa escuela debe estar en condiciones aptas en 18 meses, porque ahora la infraestructura es “estrecha, inadecuada e insuficiente”.
Torre. El plan del MEP es que La Carpio tenga una escuela de tres pisos en el mismo terreno en que está ubicada la actual.
De esta manera, afirmó Villalobos, podrán tener las 60 aulas que necesitan para atender bien a todos los niños. Actualmente, solo hay 19 salones de clase.
Debido a ese faltante, quienes estudian en el centro educativo apenas reciben 3 horas y 35 minutos de lecciones cada día.
En cambio, en las demás primarias públicas se imparten al menos cinco horas diarias de lecciones.