A partir de esta edición, serán publicados seis suplementos relacionados con las pruebas de Bachillerato. El objetivo es brindar a los estudiantes , padres de familia, directores, profesores y a todos los interesados, una amplia información sobre aspectos importantes de cada asignatura. Se publicará:
1 El temario con la lógica utilizada para su elaboración, los Niveles de Conocimiento y los respectivos contenidos y objetivos por evaluar.
2 Lista de Contenidos de los Programas que no están contemplados en los temarios de Bachillerato.
3 Ejemplos de ítemes de selección, similares a los que conformarán las Pruebas de Bachillerato.
4 Itemes de selección de práctica para los estudiantes de undécimo año.
5 Consejos para alumnos, profesores y padres de familia con el fin de lograr mayor aprovechamiento del tiempo y los recursos.
Lograr alcanzar el perfil académico establecido por el Curriculum Nacional Básico. El título que se recibe del Sistema Educativo se extiende al final de la Educación Diversificada.
El ser bachiller involucra también ejecutar exitosamente un Trabajo Comunal cuyo propósito central es reforzar valores de ciudadanía, civismos y solidaridad. Es un elemento que busca rescatar valores para que los estudiantes se proyecten con una actitud solidaria hacia la comunidad. Se fortalecen de esta manera sus valores cívicos; sus sentimientos de solidaridad, compromiso y comprensión humana.
De acuerdo con lo estipulado en el Reglamento de Exámenes, para obtener el Bachillerato en Enseñanza Media, el alumno deberá aprobar las siguientes asignaturas:
1- Español
La calificación de esta asignatura será el promedio de dos componentes:
a- Gramática y Literatura,
b- Producción textual. (La prueba se efectuará en un día).
2- Estudios Sociales
3- Matemática
4- Idioma extranjero: Inglés o Francés, según la elección del estudiante.
5- Ciencias
El estudiante deber⋅ seleccionar una de las siguientes disciplinas: Biología, Química, o Física.
Con el Temario Unificado de Bachillerato no se hace diferencia entre las distintas modalidades educativas.
La prueba medirá, con base en los objetivos propuestos en el Temario, el nivel de conocimientos básicos de los egresados de la Educación Secundaria.
El temario es la guía que permite comprobar si el estudiante domina los objetivos.
Ofrece información sobre la lógica utilizada para su construcción, los niveles de conocimiento, los objetivos y un glosario de términos. Esta ha de ser la orientación que debe seguir el docente y el estudiante en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Tanto el docente como el estudiante y evaluadores deben guiarse e interpretar los mismos objetivos, así todos los involucrados en el proceso manejarán un lenguaje común.
Todos los estudiantes de último año tienen la oportunidad de presentar las pruebas para evitar que sean discriminados.
n Las pruebas tendrán solo ítemes de selección. Excepto en Español que se realizará únicamente en una prueba, donde se incluirá la parte Gramática y Literatura y la parte de Producción Textual.
n Las fechas de las pruebas se adelantaron como parte del segundo período del último año.
Para corregir la parte de Producción Textual de Español, se nombra un Tribunal Calificador Nacional, ubicado en un solo lugar, determinado de antemano. Este Tribunal recibe asesoría técnica de los especialistas que elaboraron las pruebas, quienes aclaran dudas y unifican los criterios de medición, de tal forma que las pruebas sean calificadas con objetividad.
n El resto de los exámenes realizados por los estudiantes, correspondientes a las otras asignaturas, se realiza el procesamiento de las "Hojas con las respuestas" en la lectora óptica, aquí la lectora óptica compara las respuestas dadas por cada estudiante contra el solucionario de cada prueba.
Recordemos, que después de que terminen los pruebas de Bachillerato, las lecciones se reinician el 3 de Noviembre. Los estudiantes deben de hacer un esfuerzo para aprobar todas las asignaturas del undécimo año.
Las lecciones finalizan para los estudiantes el 28 de Noviembre.
Los exámenes de aplazados se realizarán los tres primeros días de diciembre y en febrero, lo que permite de esta forma que aquellos que ganaron el Bachillerato y deben alguna materia de quinto, puedan obtener su título de Bachiller posteriormente.
No se puede ganar el Bachillerato si se pierde el undécimo año porque debe primero egresarse del Ciclo Diversificado.
Para los estudiantes de los colegios nocturnos, que este año están con nuevos planes de estudio, por créditos, opera lo siguiente: aquellos estudiantes que no estuvieren matriculados en la totalidad de las asignaturas que se miden en Bachillerato, presentarán las pruebas en aquellas que estén cursando.
Los estudiantes deben de haber cursado las materias correspondientes al primer ciclo del undécimo año. Esto para que tengan la probabilidad de poder graduarse en diciembre.
A los tutores les corresponde participar en una de las etapas más importantes de la Prueba de Acreditación: la aplicación de las Pruebas Especiales.
A- Solicite diariamente al Delegado Ejecutivo la prueba correspondiente cada día.
B- Revise que los datos personales, que aparecen en la portada del sobre, estén completos y correspondan al estudiante.
C- Escriba la nota de presentación del estudiante en la portada.
D- En todo tipo de prueba especial, incluyendo el caso de estudiantes con adecuaciones de tiempo, los cuales realizan la prueba regular en el folleto, es responsabilidad del tutor pasar las marcas hechas por el estudiante a la "Hoja para respuestas" y enviarla junto con la prueba (cerciérese de rellenar el círculo de la respuesta que dio el estudiante).
E- El Delegado Ejecutivo (Coordinador) debe recordar la obligación de cada tutor, de escribir su nombre completo y debajo de este la firma correspondiente, al final del Padrón del grupo al que pertenece el estudiante.
F- En el sobre de cada prueba, anote cualquier observación que considere importante.
G- Para la prueba de Composición y OrtografÌa, este tipo de estudiante, debe escribir un mínimo de 200 palabras para Bachillerato. Para los casos con problemas visuales severos se les proporcionarán las hojas ampliadas.
H- Entregue las Pruebas Especiales debidamente empacadas en sus sobres al Delegado Ejecutivo (Coordinador) para que las envíe con el resto de los folletos a quien corresponda.
I- Las pruebas especiales que no se utilizaron deben ser devueltas al IIMEC, sin abrir.
Escuche con atención las instrucciones que se deben leer a los estudiantes.. El tiempo destinado para esta lectura no forma parte del perÌodo de ejecución de la prueba.
Rompa el sello de seguridad del folleto de examen, hasta que se le dé la orden para hacerlo.
Verifique que el pupitre que le corresponde tenga la "Hoja para respuestas" con su nombre preimpreso y el folleto de examen.
Dispone de 3 horas a partir del momento en que se le dé la orden para realizar la prueba. Para el año 1997, exclusivamente para la prueba de Español, se dispondrá de un tiempo máximo de 4 horas. El aplicador debe dar la orden al estudiante para que anote el tiempo.
En caso de ciencias e idioma verifique que la fórmula corresponde a la asignatura que va a presentar.
E n la pizarra se anotará la hora de inicio y de conclusión de la prueba. Se le avisará 30 minutos antes de finalizar el tiempo destinado para ejecutar la prueba.
Al terminar la prueba, levante la mano y espere que se le indique cuándo puede entregar el folleto de examen y la hoja para respuestas.
Solicite al entregar la prueba, el "comprobante de prueba realizada", sin este comprobante, no podrá solicitar el resultado, ni realizar trámites de apelación, si fuera necesario.
Antes de retirarse del recinto, verifique que el "Comprobante de la prueba" está debidamente firmado por el aplicador y consárvelo para solicitar el resultado final de la prueba.
[¿Cómo llenar la hoja para respuestas?] |