Técnicas

Genios en acción

Es conveniente explicarle al niño en qué consiste cada uno de estos ejercicios.

Ivannia Varela

Destrezas motoras

1. Enséñele a caminar hacia adelante y hacia atrás, de talones y de puntillas.

2. Llévelo a playgrounds y deje que se columpie.

3. Ofrézcale rompecabezas de más de ocho piezas. Algunos, a esta edad, ya son capaces de armar rompecabezas mucho más complejos.

4. Con hojas de papel, hagan juntos abanicos y barcos (después pónganlos a flotar en el agua).

5. Déle lápices, crayolas, pinceles y dactilopinturas para que dibuje figuras humanas y paisajes. (No importa que estas actividades las realice en el kínder; igualmente debería hacerlas en su casa).

6. También puede ofrecerle cuadernos para colorear, papeles de color para pegar, adhesivos infantiles, cartonesÖ

7. Formen juntos figuras con semillas, tiras de lana, palos que se puedan pegar sobre papel, etcétera.

Capacidades cognitivas

8. Jueguen de acomodar la ropa, juguetes, tucos o papeles, clasificándolos por color, tamaños, texturas, formas.

9. Déle hilo para que ensarte botones, semillas con un agujero en el centro y otras cuentas.

10. Véndele los ojos (con amarres suaves) y dígale que saque objetos de una bolsa y los identifique sin verlos.

11. Conversen sobre los objetos, los animales o los personajes que hay dentro de la casa y la comunidad. Por ejemplo, analicen el ciclo de vida de las plantas, lo que hace el cartero, las características de una mascotaÖ

12. Los seguidores del pedagogo suizo Jean Piaget (1896-1981) están convencidos de que uno de los métodos más efectivos para estimular la inteligencia es la experimentación. Por eso, déjelos mezclar agua con azúcar, agua con sal, agua con aceite. La idea es que ellos y ellas elaboren hipótesis y luego las verifiquen o las descarten. Así aprenderán de manera más efectiva.

13. Si el niño está de acuerdo, puede matricularlo en cursos particulares para que alimente algunos de sus talentos: por ejemplo, tocar un instrumento musical, bailar, nadar, hacer gimnasia, aprender computación. ¡Incentívelo, pero nunca le obligue!

Estimulación del lenguaje

14. Motívelo a que converse sobre lo que sucedió durante el día.

15. Enséñele a memorizar los días de la semana, los números (a esta edad ya deberían contar al menos hasta diez) y los meses.

16. Explíquele cómo se silba y cómo pueden reproducir canciones con ese sonido.

17. Dígale que relate historias o juntos comenten cuentos. Hablen sobre los personajes, las cosas que más le gustaron o las que menos agradaron. Jueguen a cambiarle el final al cuento, a introducir nuevos personajes o nuevas escenas.

18. Diviértanse reconociendo algunos letreros de tiendas o de productos comerciales.

19. Enséñele canciones divertidas e intente dramatizarlas.

Desarrollo socioafectivo

20. Motívelo a bañarse, a usar el inodoro, a cambiarse la ropa y a cepillarse los dientes sin ayuda de los adultos.

21. Llévelo a jugar con otros niños, que jueguen de saltar mecate, quedó, escondidoÖ

22. Dramaticen situaciones de la familia y de personajes de la comunidad. Mejor aún si pueden disfrazarse.

23. Enséñele con paciencia a controlar sus impulsos agresivos y a utilizar más el diálogo que los puños.

24. Hablen de las emociones y de cómo manejarlas en determinadas situaciones, nunca de reprimirlas.

25. De ser posible (si las condiciones de la vivienda y de la familia así lo permiten) déjelo tener una mascota y enséñele a cuidarla.

Niños especiales

Si su hijo (a) tiene necesidades especiales recuerde que aprenderá de modo diferente. Es necesario asesorarse con especialistas para aprender cuáles son los mejores métodos de enseñanza.

FUENTE: Programa de la Mano. Guía curricular para la estimulación del desarrollo integral del niño menor de seis años.