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Costa Rica, Miércoles 15 de abril de 2009

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Proyecto para pagar profesores privados

Bajo presión, Gobierno prioriza plan para colegios subvencionados

 MEP está en contra de proyecto por considerarlo poco claro y discriminatorio

 Diputados estudian modificaciones de fondo al plan, luego de ceder a presiones

Esteban A. Mata | emata@nacion.com
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El Poder Ejecutivo cedió a la presión de los manifestantes que se aglomeraron ayer en las afueras del Congreso para exigir el avance de un proyecto de ley para reglamentar la subvención de colegios privados por parte del Estado.

El plan pretende que el Ministerio de Educación Pública (MEP) pague a los educadores de centros de enseñanza privada.

La propuesta no cuenta con el aval del MEP, pero sí con el apoyo de las fracciones del Movimiento Libertario, el Partido Acción Ciudadana (PAC) y del Partido Liberación Nacional (PLN).

El ministro de Educación, Leonardo Garnier, dijo anoche que el proyecto es discriminatorio en el sentido de que dificulta la posibilidad a otras instituciones de contar con un subsidio estatal para el pago de profesores.

Manifestó: “Puedo decir que a mí me preocupa mucho la posibilidad de que este texto se apruebe sin hacerle las correcciones que tanto la Contraloría como el MEP y la Defensoría han señalado”.

A criterio de Garnier, el plazo indefinido del subsidio y la situación jurídica de los funcionarios son cuestiones que no quedan del todo claras en ese proyecto.

Para el Ministro, el hecho de que el MEP contrate a los educadores los convierte en empleados públicos, sujetos a los procesos de contratación del ministerio.

Sin embargo el proyecto prevé que para la selección y nombramiento del personal, objeto de la subvención, el MEP deberá acoger, salvo casos especiales, las propuestas de los docentes que los administradores de los centros educativos privados consideren correctas.

“Si son contratados por el MEP, entonces son funcionarios públicos”, insistió Garnier.

El funcionario destacó que esperan la acogida de las mociones para aclarar el texto.

Presión. Mientras, el viceministro de la Presidencia, Roberto Thompson, aceptó ayer que la presión ejercida por los grupos interesados y por los mismos diputados de oposición hizo avanzar el plan.

“Obviamente uno entiende que hay presión de los sectores interesados, pero igual hay en otros proyectos”, justificó Thompson.

“Hay algunos diputados de oposición que aprovechan estas coyunturas para hacerse notar y hacer más política de la cuenta”, agregó el jerarca.

El plan, que cuenta con el expediente 16.578, estaba hasta ayer en el lugar número 15 de la discusión de los legisladores, pero luego de fuertes discursos de los partidos de oposición y de la presencia de los manifestantes, el Poder Ejecutivo movió el proyecto al primer lugar de la agenda.

Esto permitió que el proyecto entrara en el primer día de discusión de mociones, donde en comisión se conocerán las propuestas de modificación al texto.

El jefe de fracción del PLN, Óscar Núñez, anunció que su bancada tiene listas 25 mociones para corregir el proyecto de ley. g

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  • Nacion.com

    Los diputados y el Poder Ejecutivo aceleraron el trámite del proyecto de ley ante la presión de manifestantes de colegios privados, los cuales buscan que el Estado les ayude con el pago de profesores y maestros. Carlos León

registro legislativo

Un proyecto para observar

k El proyecto de ley procura que el Estado pague los profesores y maestros de colegios privados, pero con la condición de que estos empleados sean privados y su selección quede a cargo de las mismas instituciones y no del Ministerio de Educación Pública.

k Los centros subvencionados estarán bajo la observancia tanto del MEP como de la Contraloría General de la República, a pesar de que los profesores pagados por el Estado sean funcionarios privados, de acuerdo con la iniciativa de ley.

kAparte del salario, el MEP debería sufragar los pluses y los derechos que correspondan al docente, según los parámetros del Servicio Civil.

k El dinero de la subvención saldría del presupuesto nacional.

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