El MEP no aplica lo que predica

Padre de familia

A inicios del curso lectivo, en este mismo diario se publicó un artículo del ministro de Educación, don Leonardo Garnier, titulada “Me faltó un pelito”, en la cual incitaba a los educandos a ponerle ganas en el inicio del curso lectivo, precisamente para evitar lamentaciones a final del curso.

Irónicamente, podemos decir que el Ministerio de Educación no aplica lo que predica: después de un mes de huelga, la mayoría de profesores no repusieron esas lecciones que descaradamente les robaron a los estudiantes. Podemos sumarle a este curso lectivo la falta de profesores en algunas materias importantes, los cuales, a la postre, causarían grave daño a los muchachos que debían prepararse para las pruebas de bachillerato.

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En el colegio lo que nos recomendaban era que buscáramos ayuda por otra parte (pagar clases) y de esta manera los muchachos se mantendrían al día y no se atrasarían, pero ¿qué sucedía con los padres que no pueden realizar esos desembolsos? Muy fácil: estos jóvenes llevarían las de perder.

La semana anterior, en los diferentes medios de prensa, la viceministra de Educación hablaba de las estadísticas de bachillerato; jóvenes que logran sacar su bachillerato y el otro tanto que se queda en el camino.

Pues bien, el solo nombrar las pruebas de bachillerato causa fobia; una buena parte del estudiantado gana su curso lectivo normal, mas no así las pruebas nacionales, ya sea porque no estaban bien preparados o porque les ganó el miedo y la tensión que de por sí generan estas pruebas.

Los padres buscamos respuestas para otra opción (no que se nos regale nada como muchos piensan) que nos permita que nuestros hijos puedan graduarse y ver culminado todos estos años de esfuerzo en conjunto. Sin embargo, la respuesta que se nos da en el Departamento de Control de Calidad, simplemente es “el que se quedó se quedó”, y no es sino hasta el mes de abril del 2009 cuando estos jóvenes tendrían derecho a realizar esos exámenes nuevamente.

Tantos meses después, a muchos ya no les interesa realizar las pruebas, muchos tal vez están laborando en cualquier cosa: es indiferente. Ante la situación económica que enfrentamos las familias actualmente, es más importante comer y conseguir las cosas básicas que requerimos los seres humanos que presentar un examen; eso puede esperar para otro momento.

Señores del Ministerio de Educación: ¿por qué no darles la oportunidad a los jóvenes cuando aun están con ese entusiasmo y las ganas de seguir con sus estudios? ¿No creen que es mejor que simples estadísticas?