VI Festival Internacional de Matemática

Palmares se ejercita y juega al ritmo de la matemática

 500 educadores y estudiantes aprenden a enseñar esta ciencia

 Actividad incluye 90 ponencias de nacionales y de extranjeros

Corresponsal

Palmares. Cerca de 500 personas entre profesores, estudiantes e investigadores, comparten este fin de semana sus conocimientos y pasión por los números en el VI Festival Internacional de Matemática, que se realiza en el Colegio San Agustín de Palmares.

Con el objetivo de comunicar distintas formas de enseñanza para los estudiantes, esta actividad entrelaza este año el arte y la tecnología de punta y diversidad de juegos infantiles. “La idea es brindar enfoques metodológicos alternativos que se puedan llevar a las aulas y fuera de ellas, para facilitar el aprendizaje de la matemática”, dijo Marjorie Rodríguez, asesora regional de matemática.

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Como ejemplo de ello, el norteamericano Karl Schaffer –uno de los exponentes que apoyan el festival– se apoyó en 12 estudiantes de Palmares para mostrar una obra de teatro-danza sobre la geometría.

Esta es una técnica de enseñanza que él utiliza en California, EE.UU., desde hace 12 años.

Por otra parte, el profesor Edison da Faria de la Universidad de Costa Rica, impartió un taller sobre las construcciones geométricas en tercera dimensión. “El fin con este ejercicio es construir un modelo digital bastante exacto y luego construirlo en papel para que se pueda recortar y armar. La actividad de construir permite a las personas entender los conceptos geométricos porque ayuda a descubrir propiedades de cada figura. Además, estimula la mente”, dijo.

Ingenio. “Los educadores necesitamos actualizarnos y, por eso, es importante aprender métodos prácticos hasta para construir materiales”, explicó Olga León, educadora de primaria en Limón.

Junto a otros colegas de todo el país, León aprendió ayer a reutilizar materiales para estructurar figuras geométricas y así motivar el aprendizaje en los niños. “En primer grado enseño formas básicas de las que parten dibujos y formas más complejas. Ahora puedo mostrarle a los pequeños no solo una figura, sino un tren o un barco a partir de un rectángulo”, comentó.

Finalmente, el profesor herediano Guillermo Calvo, puso la nota ‘deportiva’ en el festival.

Calvo sugiere a las escuelas hacer juegos diarios que apliquen operaciones numéricas. “Los niños aprenden a usar la calculadora desde el sétimo año y cuando llegan a hacer el examen de admisión de la Universidad se dan cuenta que no se saben ni las tablas de multiplicar. Por eso, el simple hecho de pedirle que se ubiquen en rectángulo en vez de círculo o saltar la suiza diciendo los números impares, permite acercarlos a las matemáticas”.

El VI Festival Internacional de Matemática es organizado por la Fundación Cientec, el Ministerio de Educación, Universidades Estatales y el Colegio de Licenciados y Profesores.