Alumnos fueron preparados por 12 colegios técnicos
Colegios gradúan primeros 550 estudiantes bilingües
Jóvenes también aprendieron contabilidad y diseño de páginas web
Colegiales podrán trabajar en hoteles, ‘call centers’, bancos o crear su empresa
Doce colegios públicos de modalidad técnica graduarán este año a 550 estudiantes bilingües.
Estos jóvenes ya concluyeron la preparación de dos años en la especialidad de ejecutivos para centros de servicios, y empezarán la práctica profesional en junio.
Luego, regresarán al colegio a realizar los exámenes de bachillerato a finales de año.
Los estudiantes capacitados en estos centros educativos tienen un alto dominio del idioma inglés, según el ministro de Educación, Leonardo Garnier.
Además, aprendieron técnicas empresariales, atención al público, contabilidad, diseño de páginas de Internet y uso de paquetes informáticos.
De esta forma, ellos pueden trabajar en call centers , bancos, hoteles, empresas turísticas o crear su propia compañía.
Los alumnos recibieron lecciones en aulas especiales, dotadas de computadoras, laboratorios para aprender inglés y hasta un teléfono para que conversen con otros colegiales en ese idioma.
Liceos. Los colegios que prepararon a los alumnos son el Monseñor Sanabria nocturno (Desamparados), el de Puntarenas, Santa Ana, Mario Quirós Sasso (La Unión), Ulloa (Venecia) y Flores (Heredia).
Además, los colegios de San Sebastián, Invu Las Cañas y Jesús Ocaña de Alajuela, Cotepecos de San José, Dos Cercas de Desamparados y Fernando Volio (Cartago).
María Fernanda Víquez Vindas es una de los estudiantes que se graduarán en este programa, luego de haberse preparado en el Colegio Técnico Profesional de Flores.
“Aquí hicimos una empresa virtual de viajes y así aprendimos a hacer las planillas, contactar a otras compañías y vender los diferentes paquetes, todo eso en inglés”, señaló Víquez.
Otra estudiante de ese colegio es Laura Molina, de 17 años.
“Aprendimos mucho sobre tecnologías como, por ejemplo, a elaborar páginas web y practicamos inglés con estudiantes de otros colegios”, comentó ayer Molina.
Esta especialidad se creó hace dos años y fue diseñada por el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la empresa privada para satisfacer la demanda del mercado laboral, que requiere personas bilingües para diferentes puestos.
En el país hay 61 empresas de servicios que dan empleo a unas 20.000 personas.
FOTOS

María Fernanda Víquez Vindas (primer plano) es una de las estudiantes bilingües del Colegio Técnico Profesional Bilingüe de Flores. Eddy Rojas
Satisfechos

‘Quiero tener mi propia empresa’
nombre: Mariela Jiménez
edad: 17 años
Colegio: Técnico de Flores
“Estas clases me servirán de mucho para mi futuro, y mi meta es tener mi propia empresa porque aprendí cómo deben manejarse y los riesgos que tienen”.

‘Las clases son muy intensas’
nombre: David Obregón
edad: 17 años
Colegio: Técnico de Flores
“Las clases fueron intensas porque también tuvimos que aprender vocabulario técnico en inglés y luego aplicar en la práctica los conocimientos teóricos. Tendré muchas posibilidades laborales debido a la preparación que tuve en el colegio”.
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