Julio Rodríguez | envela@nacion.com

En Vela

Una noticia refrescante: la Universidad Nacional (UNA) comenzó, este año, a impartir cursos obligato- rios de inglés a los alumnos de cinco carreras (240 estudiantes). Así, el título académico se hermanará con la acreditación de profesionales bilingües, complemento cultural y, hoy, credencial laboral. A su vez, el MEP ha anunciado que, en el 2017, el 75% de los bachilleres poseerán un dominio relevante del inglés.

Según datos de la Coalición Costarricense de Iniciativas de Desarrollo (Cinde), el país – nuestros estudiantes– perdió 6.000 puestos de trabajo, en el sector de servicios, en estos tres años, por no tener un dominio adecuado del inglés. Tengamos en cuenta que solo uno de cada 10 costarricenses mayores de 18 años habla con fluidez un segundo idioma. Es decir, las clases de inglés y francés, tan necesarias, prácticamente no han servido para nada. Y no es para menos por cuanto tampoco todos los profesores poseen atestados suficientes en esta materia. Ahora se ha entonado el mea culpa y se está realizando un esfuerzo rectificador. Hemos perdido, como en casi todo, un tiempo inapreciable, pues, desde hace 15 años, se dio la voz de alerta.

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Esta voz de alerta sirvió para que algunos “patriotas” se burlaran de la “americanización” de Costa Rica, con el desvelo cultural con que, según otros, el estudio del ruso entreabría la puerta de la intromisión totalitaria o la enseñanza del latín entrañaría el retorno a la Edad Media católica (la que fundó, por cierto, las universidades). Para algunos el inglés no es una lengua de cultura, sino de dominación, o un utensilio para medrar. La ideología, como el poder desenfrenado o el prejuicio religioso, atonta.

Bueno, lo cierto es que, aunque algunos no lo crean, la globalización, la apertura y la competencia se imponen. La democracia ha avanzado, la libertad ha ganado terreno y la tecnología de la información, el aquí y el ahora, ¡oh sueño prometeico!, poder incomparable, acorta las distancias entre lo posible y lo imposible. En este mundo maravilloso y dramático la palabra sigue siendo lo más humano y lo más eficaz. “En el principio era la Palabra y la Palabra era Dios”: la gran obertura del evangelio de San Juan.

Hay que reconquistar, pues, la potencia, la donosura y la eficacia de la palabra en todas sus formas y modalidades posibles. En los más diversos idiomas, que nos abren tesoros y fuerzas inauditas. Los tiempos, hoy, nos enfrentan con el inglés, pero, atención y SOS, nuestra obligación primaria es con el español, cuya enseñanza, promoción y defensa constituye nuestro gran pecado cultural. Pensar rectamente y hablar con propiedad. ¿No es eso educar?