Julio Rodríguez | envela@nacion.com

En Vela

Como supongo que en Costa Rica es posible y deseable referirse a los comentarios e informaciones sobre el estado de la educación y sobre las universidades, públicas y privadas, doy de nuevo vueltas alrededor de esta noria. Digo esto por cuanto, a juzgar por mensajes recibidos, algunos interpretan estas opiniones o publicaciones como una conspiración contra la educación pública o contra las universidades.

Ni lo uno ni lo otro. Esta reacción no difiere de la de ciertos políticos o funcionarios que asimilan la crítica o las denuncias con la mala fe o la desestabilización institucional. Frente a la envergadura de los problemas nacionales e internacionales, y nuestra obligación de acometer responsablemente las soluciones respectivas, el juicio crítico y la información madura se tornan un imperativo intelectual y ético. La mediocridad nos ahoga.

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La Nación informó ayer : el 38% de los profesores de inglés, según un diagnóstico del Ministerio de Educación Pública, no domina el inglés; el 28% quedó en el nivel intermedio bajo; un 20%, en intermedio alto y solo el 14% alcanzó un nivel avanzado. Los profesores formados en la UNA, la UCR y la Universidad Interamericana conquistaron las tres primeras posiciones. Pues bien, desde hace 12 años, se dio la voz de alerta. Una vez más llegamos tarde. Es de alabar, sin embargo, que la reacción actual haya sido responsable. No deben enojarse los sindicatos. Esta es la realidad.

La Nación informó el martes pasado de la crisis general, en la educación pública, rural y urbana, en el campo de la Matemática y la Lectura. Así quedó documentado en las pruebas del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad y la Educación, con el respaldo de la Unesco. Los datos delatan la triste realidad en estas dos materias básicas. Se denunció hace 30 años con datos irrebatibles. ¿Y…? No se enojen los educadores ni los sindicatos. Construimos sin bases.

En cuanto a las universidades, releamos el artículo “Academia y pachanga” , de Freddy Pacheco, catedrático de la UNA, en nuestra edición de ayer. No recordamos haber leído en nuestro país un enjuiciamiento universitario tan vigoroso y valiente. ¿Conspiración, descrédito, deslealtad? Así reaccionan los timoratos y apocados. Lo de este catedrático representa un llamado, como reza el último párrafo, a “retomar una responsabilidad gigantesca con el pueblo costarricense”, tal como lo ha venido haciendo, desde otro nivel, el plan de reconversión de la universidad europea.

Enorme reto para el encuentro interuniversitario nacional, hoy, en nuestro país.