Ministro Dice que se requieren muchos millones para cumplirlas

MEP califica de ‘imposibles’ algunas exigencias de APSE

 Ve difícil pagar incremento salarial extraordinario retroactivo a enero

 A empujones, profesores quitaron vallas para ir a la Casa Presidencial

El ministro de Educación, Leonardo Garnier, calificó de “imposibles” de satisfacer algunas de las exigencias de la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE).

Los educadores de secundaria exigen que el alza salarial extraordinaria que recibirán sea retroactiva al 1.° de enero y no que rija desde el 1.° de setiembre, como lo planteó el Ministerio de Educación Pública (MEP).

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Garnier estimó que ese incremento le costará al país unos ¢50.000 millones si se paga desde setiembre, por lo que se requeriría de al menos otros ¢25.000 millones para hacerlo retroactivo.

Además, APSE plantea que se reduzca a 25 la cantidad de alumnos por grupo para mejorar la calidad de la enseñanza, pero el Ministro opina que esto se debe hacer en forma gradual.

Garnier opina que se requeriría de mucho dinero si esa exigencia se aceptara en forma inmediata pues ahora los grupos son de unos 33 alumnos, en promedio, y al reducirlos se necesitarán más aulas y profesores.

“El problema es recibir peticiones imposibles como el pago retroactivo pues los fondos no existen para cubrirlo”, sostuvo Garnier.

La huelga de profesores continúa pues ayer no hubo ningún acuerdo entre APSE y el MEP.

Forcejeo. Los docentes marcharon ayer entre la fuente de La Hispanidad (Montes de Oca) y la Casa Presidencial, en Zapote.

Sin embargo, 200 metros antes de la Casa Presidencial la Fuerza Pública colocó unas vallas para impedir que los educadores pasaran.

De inmediato, algunos profesores forcejearon con los policías y a empujones quitaron las barandas. Esto ocurrió a las 11 a. m.

Una vez ante la Presidencia, el ministro Garnier atendió a Beatriz Ferreto, presidenta de APSE, pero no alcanzaron un acuerdo.

La dirigente anunció que el próximo miércoles harán otra movilización por San José, y pidió a los profesores convencer a los maestros para que participen en el movimiento.

Los docentes de primaria no apoyan la huelga porque mantienen negociaciones con el MEP.

En cambio, los profesores de secundaria comenzaron la huelga el 31 de marzo.

El pasado miércoles rechazaron un acuerdo inicial alcanzado un día antes, debido a rencillas con otros sindicatos del sector.