El mago de los sueños

Exalumna del Conservatorio Castella

Tenía yo doce años cuando lo conocí: su cabello empezaba a escasear, un poco abultado su vientre –oculto bajo una pulcra y apropiada vestimenta–. Sus cejas azabache tan pobladas, casi se unían en una sola, sus ojos acaramelados brillaban con tal intensidad y reflejaban la profundidad del mar..., inmensa su sensibilidad. Con frecuencia sacaba su pañuelo para secar las copiosas perlas que brotaban de su frente, de tanto ir y venir, de tanto soñar y soñar...

Idea fecunda. Así era el muy merecido premio Magón de Cultura, el maestro Arnoldo Herrera González. O quizá debiera decir: ¡el mago!, porque logró crear cosas e ilusiones de la nada y que muchos niños y jóvenes, con su ejemplo inspirador, crearan cosas maravillosas en diversas disciplinas del arte.

Él, quien se atrevió a soñar –y a soñar distinto– concibió una idea visionaria, que con el apoyo de otros seres sensibles fue, poco a poco, tomando fuerza en la forma de una estructura curricular diferente, única en Costa Rica, amalgama armoniosa entre el arte y la educación, un “semillero de artistas”, como muchos llaman al Conservatorio Castella.

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Empero, no todos sus exalumnos eligieron el arte como profesión: unos por falta de talento artístico auténtico, otros por falta de oportunidad y otros por tener otros intereses. Sin embargo, el paso por el Castella deja marcas indelebles en el espíritu que permiten, si no ejercer directamente el arte, al menos respetar y admirar lo que otros hacen. La influencia de sus ideas y sus sueños lo convirtieron –a mis ojos– en uno de los mejores magos, porque hizo creer a muchos de sus pupilos que podían hacer encantamientos: el arte, una creación de la nada, es un acto mágico.

Fuerza inspiradora. Ahora, muchos años después, con tres hijos y mayor madurez, retrocedo en el tiempo y me deleito con su recuerdo, llena de admiración. Tengo tan grabada la imagen de un ser totalmente compenetrado con la partitura: las gotas que humedecían su rostro resbalaban lentamente hasta su nariz lanzándose solitarias al vacío. Mientras, el “mago”, no dejaba de mover la batuta en extasiada concentración y lograba el prodigio de hacer brotar las notas de los instrumentos de aquellos intérpretes; el público, casi ni respiraba para no interrumpir su ejecución.

Y, como lo hacía con la orquesta, hizo maravillas con la danza y el ballet, el dibujo y la pintura, la poesía y el teatro. Y, con personas como yo, que cada vez que sueñan y se sienten tristes al confrontar la realidad, tropiezan con su recuerdo y logran crear, de la nada, fuerzas mágicas que nos inspiran a continuar en pos de nuestros propios sueños.

Y actualmente, en mi diario convivir como educadora, con niños y niñas preescolares de una hermosa comunidad rural, busco en mi memoria recuerdos de su magnética influencia que me permiten, de vez en cuando, codearme con las musas y brindar oportunidades para que los pequeños logren vivir su propia magia.

Insto a quienes corresponda a que garanticen situaciones que eviten que desaparezcan las ideas del “mago de los sueños”.