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Sociedad y Servicios Jairo Villegas S.y Zoyla Rita Mora jvillegas@nacion.com San Ramón. De los 584 colegios públicos del país solo 19 son bilingües, donde se garantiza que los estudiantes concluirán sus estudios con un dominio aceptable de algún idioma extranjero. De esos centros de enseñanza de secundaria, 17 (3%) son los llamados experimentales bilingües donde se imparte inglés. En otro colegio los estudiantes aprenden francés y en el último les enseñan italiano. En el caso de los experimentales bilingües, los alumnos reciben 10 lecciones de inglés por semana (el triple o doble de las clases de esa materia en el resto de colegios públicos). Además, algunas otras materias las aprenden en inglés, según Anabelle Venegas, directora de lenguas extranjeras del Ministerio de Educación Pública (MEP). Para matricularse en uno de esos centros educativos, los estudiantes deben aprobar un examen de admisión, al igual que sus profesores quienes deben certificar que dominan esa lengua extranjera. Algunos de estos colegios cuentan con laboratorios especializados para enseñar inglés. Un caso. Un ejemplo es el Liceo Experimental Bilingüe de San Ramón, Alajuela, el cual abrió sus puertas desde hace dos años. Ese centro educativo recibe a 120 estudiantes cada año. Carmen Campos, directora de ese liceo, aseguró que dedican cinco lecciones semanales para que los estudiantes aprendan a escribir y leer en inglés, y las otras cinco para que hablen y desarrollen el oído y así lo entiendan. En ese centro educativo los profesores utilizan equipo audiovisual para impartir sus clases y el otro año tendrán el laboratorio de idiomas, para que los alumnos practiquen con diversos programas informáticos. “Los textos utilizados son especiales para lectura, comprensión y práctica oral”, señaló Campos. La directora dijo que los estudiantes de décimo y undécimo año podrán participar en intercambios con alumnos de otros países. “La verdad es que si me comparo con amigos de otros colegios es muy diferente, porque aquí me dan 10 lecciones de inglés y de forma avanzada. Trato de aprovecharlas al máximo”, indicó Kevin Rosales, quien cursa el octavo año en ese colegio ramonense.
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