Costa Rica, Jueves 11 de octubre de 2007

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José Joaquín Chaverri

La hora de los puentes

 Los maestros son de primera importancia en la reconstrucción de nuestro país

Diplomático

Construir puentes entre ideas contrarias y no confundir las ideas con personas pueden ser algunos de los resultados del reciente referéndum. Muchos han vuelto a interesarse en los derroteros de Costa Rica, en su desarrollo, y hay una mayor pasión por lo nacional. Ese es un hecho realmente positivo.

Primero, es necesario perdonar las ofensas, olvidar el carbón y las injurias. El país necesita un profundo diálogo y poner en marcha las reformas que urge su aparato estratégico.

Y no hay organización más estratégica que los maestros y la educación de los jóvenes. Su mejoramiento y oportunidades son fundamentales para el país, de manera que tengan una capacitación permanente, con medios que permitan elevar el nivel de cada escuela y, además, construir una nueva estrategia basada en valores y virtudes. Cada aula escolar es un verdadero dinamo nacional.

Salvar la escuela. Los maestros son de primera importancia en la reconstrucción del país. Los valores y la educación continua de ellos deben ser elemento esencial para el combate de la pobreza y el rescate de la dignidad humana, frente a la escalada imparable de la violencia. El objetivo central podría ser estudiar cómo cada escuela puede convertirse en un centro bien equipado, con la seguridad y los medios necesarios para que los alumnos puedan aprender a vivir con altos ideales.

La Universidad Hebrea de Jerusalén ha organizado la enseñanza de las ciencias de manera inteligente para los colegiales en la Ciudad Santa. Tienen un laboratorio con el mejor equipo electrónico, acústico, auditivo y científico, de manera que los alumnos de colegio puedan, junto consus profesores, hacer durante una semana todos los experimentos necesarios que no pueden hacer en sus colegios. Los alumnos viven en el campus y pueden desarrollar diferentes experimentos con profesores universitarios.

Al más alto nivel. En lugar de tener un laboratorio en cada escuela, se aprovecha la universidad para fomentar la ciencia al más alto nivel. La Universidad ofrece también cursos libres para estudiantes que desean ir y aprender más de lo que da el profesor en clase. Se trata de una especie de encuentro entre la universidad y la escuela, que ha dado buenos resultados.

Esto se ha copiado en Heidelberg y el sur de Francia, así como en México. La energía más importante que sale de todo esto es la buena voluntad, elemento fundamental para los días posteriores al referéndum, que ciertamente puede ser una nueva manera de ver el progreso de Costa Rica, que con frecuencia está en los pequeños detalles.

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