Servicio Civil entregó resultado de concurso con errores

Fracasa iniciativa para despolitizar plazas de docentes

 Ministerio quedó obligado a renovar contratos interinos cuestionados

 Director del Servicio Civil asegura que fallas se pueden corregir con facilidad

Los educadores que darán clases en el 2008 en nuevas plazas en propiedad o interinas no serán nombrados según sus atestados académicos o experiencia laboral.

El concurso docente que establecía un puntaje para cada profesor y maestro según su formación académica no será utilizado por el Ministerio de Educación Pública (MEP) para completar unos 20.000 puestos.

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Esto se debe a que están incorrectos o tienen incongruencias los resultados entregados por la Dirección General de Servicio Civil (que hizo el reclutamiento), por lo que fracasó el proceso.

Por ejemplo, profesores que tienen el título de licenciado aparecen como bachilleres y por ello con menos puntuación, o códigos de una escuela están con el nombre de otro centro educativo.

Mientras que a un grupo de educadores ni siquiera se les asignó un puntaje, por lo cual nunca serían contratados.

Leonardo Garnier, ministro de Educación Pública, anunció ayer que el Servicio Civil les entregó la información incorrecta, y que pese a que se las devolvió tres veces, no pudieron corregirla. Los errores fueron producidos por problemas en el sistema informático que calculaba las calificaciones.

“Son inservibles”, afirmó Garnier sobre los resultados, que incluyen el nombre de profesores que fueron nombrados en plazas en propiedad, pero ahora esos puestos (casi 3.000) quedaron anulados por las incongruencias.

Cambio. José Joaquín Arguedas, director del Servicio Civil, reconoció que hubo errores pero “ya se corrigieron”, por lo que pidió tiempo para elaborar un nuevo listado con los resultados.

Incluso, Arguedas opina que todavía hay tiempo para actualizar el registro de oferentes y hacer los nombramientos para el 2008.

Pese a ello, y a que a las 7 de esta mañana Arguedas se reunirá con Garnier para buscar una solución, el Ministro ve muy difícil aplicar estos resultados para el curso lectivo del otro año. Más bien exigió una investigación en el Servicio Civil sobre lo sucedido.

Debido a la imposibilidad de utilizar el puntaje para asignar las plazas, el MEP quedó obligado a renovar la contratación de los profesores actuales que no tienen propiedad.

No obstante, entre esas 20.000 plazas en las que el MEP no tiene a educadores en propiedad, hay personas que fueron nombradas con ayuda de diputados o de oficinas de educación dirigidas por militantes del Partido Liberación Nacional (PLN), según lo publicó La Nación en 33 reportajes durante este año.

Además, unos 13.000 docentes ni siquiera tienen el título universitario de la carrera que imparten.

Para acabar con esa injerencia política, el MEP y el Servicio Civil hicieron el concurso docente para que se nombre a quienes tienen la mejor preparación.

Muchos educadores vieron la oportunidad de obtener un puesto laboral sin necesidad de hacer largas filas o pedir ayuda a un político, no obstante, ahora afirman sentirse muy defraudados.

Líos con concurso docente

Datos erróneos debido a sistema informático

El Ministerio de Educación Pública (MEP) sostiene que hay inconsistencias que impiden utilizar los resultados del concurso para nombrar a 20.000 educadores en puestos en propiedad e interinos.Dicho proceso fue realizado por la Dirección General de Servicio Civil, con la información suministrada por los maestros y profesores.Debido a errores informáticos, aparecen profesores con calificaciones menores a las que realmente obtuvieron, y otros a quienes no les incluyeron los títulos universitarios que obtuvieron.Además, el sistema “confundió” algunos códigos. Por ejemplo, en los resultados aparece nombrado un educador para la plaza 1961 en la escuela de Aguas Zarcas de San Carlos para atender a niños con retardo mental. No obstante, ese código corresponde a un maestro de primaria para la escuela Los Lirios en Heredia.“Los números no calzan con las plazas, hay una serie de inconsistencias”, dijo el ministro de Educación, Leonardo Garnier.En otros casos, el sistema ni siquiera asignó puntuación a algunos docentes, aunque no se sabe el número exacto.José Joaquín Arguedas, director del Servicio Civil, dijo ayer que este error ya fue corregido. Ahora se debe elaborar una lista de profesores con sus puntajes correctos.