Una tercera parte recibirá curso intensivo en el 2008

Profesores de Inglés no tienen dominio suficiente del idioma

 Los educadores que imparten esa materia serán sometidos a examen

 Ministerio admite que ningún centro educativo público es bilingüe

Los profesores que imparten Inglés en escuelas y colegios públicos no saben hablar bien ese idioma y, por tanto, tampoco pueden dar las lecciones en esa lengua.

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Ante tal deficiencia, el Ministerio de Educación Pública (MEP) decidió someter a los 3.454 docentes de Inglés que tiene contratados a un proceso intensivo de capacitación.

La viceministra académica del MEP, Alejandrina Mata, anunció que la primera medida que se emprenderá el año entrante consistirá en someter a todos esos profesores a un examen para conocer su dominio real de ese idioma.

Mata indicó que el Ministerio está buscando ayuda económica de alguna fundación para poder aplicar las pruebas.

Por otra parte, la funcionaria expresó que en el 2008 se darán clases intensivas de Inglés a 1.000 educadores y que después le tocará el turno a los restantes docentes de esa materia.

“El plan es darles ese curso durante dos semanas cada dos meses, para completar ocho semanas en el año.

“Ahora buscamos el mecanismo legal para que esos profesores se ausenten de las aulas durante ese tiempo sin tener problemas”, declaró la funcionaria.

Todas estas medidas forman parte del Plan Nacional de Inglés, el cual fue presentado por el MEP la semana pasada.

La meta del MEP es que los docentes impartan clases en Inglés a partir del 2009, de manera que sus estudiantes puedan aprender a hablar ese idioma.

En la actualidad, los alumnos de enseñanza pública que llegan a undécimo año se gradúan con un nivel de Inglés de principiantes.

La viceministra Mata reconoció que ninguna de las escuelas y colegios públicos pueden ser considerados bilingües ya que no imparten todas las materias en un segundo idioma.

Agregó que las instituciones que más se acercan a ese nivel son los 17 colegios experimentales bilingües. En total, en el país hay 567 secundarias estatales.

Como parte del Plan Nacional de Inglés, el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) pretende enseñar Inglés a 6.000 trabajadores durante el 2009.

El INA solicitó permiso a la Contraloría General de la República para destinar parte de los ¢24.000 millones de su superávit para cubrir ese programa.