Aumenta participación en puestos directivos y sector financiero

Mujeres cosechan años de estudio en terreno laboral

 Mayor escolaridad les permite acceder a puestos que son mejor pagados

 No obstante, su ingreso se mantiene por debajo del que obtienen los varones

La inversión en educación que han realizado las mujeres les está permitiendo acceder a puestos de mayor relevancia en el mercado laboral.

En los últimos siete años, la participación femenina en puestos directivos de la administración pública y privada se duplicó al pasar de 9.000 mujeres a casi 18.000. Solo en el último año el crecimiento fue de 16%.

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Estos son los puestos mejor pagados; no obstante, las mujeres ganan el 74% de lo que reciben los hombres en esta categoría, según la Encuesta de Hogares 2007 que realizó el Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC).

En el sector financiero la participación femenina crece con fuerza. Entre el 2001 y el 2007 más que se duplicó su ingreso, pero específicamente en el último año aumentó 58%, lo que implica que casi 9.000 mujeres entraron a este sector.

Según la Encuesta, el sector financiero es el segundo que mejor paga, después de las organizaciones extraterritoriales, donde laboran pocas personas.

Por categoría ocupacional, el número de mujeres patronas (dueñas de empresas) en el 2007 respecto al 2006 bajó en casi 2.500 puestos; no obstante, el ingreso real (excluida la inflación) del número de patronas que quedaron subió un 53% en solo un año, casi el doble que el de los hombres que subió un 28%.

Una hipótesis es que las que salieron tenían negocios que eran poco rentables.

En general, en los últimos 20 años el número de mujeres que trabajan se triplicó, mientras que el de los hombres se duplicó.

Pese a la mejora, el ingreso promedio de las mujeres por hora trabajada se mantiene por debajo del de los hombres y en los últimos dos años la brecha se amplió.

En el 2005, el ingreso promedio en la ocupación principal de las mujeres, por hora trabajada, representaba un 95% del de los hombres y en el 2007 representó un 90%.

Proceso de años. Para los especialistas, la mejora en la calidad del empleo femenino es fruto de un proceso de años.

“Durante muchos años observamos que las adolescentes costarricenses permanecían más tiempo en el colegio que los hombres, ganaban más grados y retrasaban la edad de su primer embarazo. Luego se incorporan a las universidades, donde llegan a ser la mitad o más de los graduados. Vemos ahora una mejor inserción laboral, en términos de puestos y remuneraciones”, destacó Pablo Sauma, investigador de la Universidad de Costa Rica.

Según la Encuesta de Hogares 2007, la escolaridad promedio de los hombres que tienen trabajo es de 8,5 años, mientras que la de las mujeres es de 9,8 años y la diferencia se ha mantenido por años.

En 1990, por ejemplo, la escolaridad promedio de los hombres de 18 años y más era de 7,6 años y la de las mujeres, de 7,8 años.

El investigador Juan Diego Trejos, también de la Universidad de Costa Rica, comentó que en años anteriores se notó una creciente inserción de mujeres con baja educación al mercado laboral (cuentas propias a tiempo parcial y servicio doméstico), motivada por la inmigración y por la necesidad de apuntalar los ingresos de los hogares más pobres.

“Esto parece haberse atenuado en el último año, donde la expansión de sectores de servicios no públicos, que requieren mano de obra muy calificada, está abriendo nuevas oportunidades para mejorar la inserción de las mujeres”, declaró Trejos.

Además, el fuerte aumento en los ingresos reales de los hogares más pobres, asociados con empleos masculinos (por ejemplo, en construcción), redujo la presión para que las mujeres con menor educación busquen empleo.

Sauma señaló que pese a las señales de mejora, todavía hay un grupo que merece atención.

Este segmento está constituido por mujeres de mayor edad que no tuvieron las mismas oportunidades que las jóvenes de ahora y por jóvenes que tuvieron las oportunidades, pero por diversos motivos no las pudieron aprovechar . La única opción laboral que tienen es el sector informal por problemas de calificación o de cuido de los hijos.