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Estudiantes exigen a UCR ‘imparcialidad’ sobre TLC Jóvenes quieren ‘debate académico’ y equilibrado sobre el tratado comercialPiden abandonar “posición oficial de rechazo” y debatir sobre posiciones Ana Lupita Mora lumora@nacion.com Estudiantes de Derecho y de Ciencias Económicas exigieron al Consejo Universitario, el máximo órgano rector de la Universidad de Costa Rica (UCR), asumir una posición “imparcial” en el debate sobre el TLC. En una conferencia de prensa en la Facultad de Derecho, los jóvenes exhortaron a las autoridades universitarias a abandonar su “posición oficial de rechazo al TLC” y en su lugar promover el “debate académico” desde las distintas posiciones. Fernando Orozco, presidente de Asociación de Estudiantes de la Facultad de Derecho, dijo que la mayoría de foros realizados en la UCR, de cara al referendo, han sido dirigidos a apoyar el “no”. Agregó que los estudiantes buscan un debate equilibrado y crear discusión entre quienes apoyan o rechazan el proyecto. Esteban Vargas, también de Derecho, dijo que el Consejo Universitario debe promover la discusión , no cuestionar las decisiones del Tribunal Supremo de Elecciones (TSE), que organiza el referendo para setiembre, y respetar el derecho que tienen las personas de informarse ampliamente dentro de un ambiente de imparcialidad. Carlos Álvarez, del Consejo de Estudiantes de Ciencias Económicas, firmó con Orozco un pronunciamiento en el cual indican que de ser imparcial, la UCR “garantizaría que los fondos universitarios, que son fondos públicos, sean utilizados en armonía con el artículo 20 de la Ley de Referendo”. Ese artículo dice: “Prohíbese al Poder Ejecutivo, las entidades autónomas, las semiautónomas, las empresas del Estado y los demás órganos públicos, utilizar dineros de sus presupuestos para efectuar campañas a favor o en contra de los textos o proyectos sometidos a la consulta del referendo”. Potestad. La rectora de la UCR, Yamileth González, y la directora del Consejo Universitario, Monserrat Sagot, indicaron que su postura es una potestad constitucional. González dijo que “la rectoría propicia la generación del conocimiento para que la gente tome decisiones”. Explicó que el Consejo Universitario es el órgano político de la entidad y puede tomar una postura con respecto a un proyecto de ley. Sagot señaló que la Constitución le pide al Congreso consultarles proyectos de ley para que se pronuncien y den posición.
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