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Sociedad y Servicios Armando Mayorga amayorga@nacion.com Esta educadora, de 46 años, tiene 14 de estar al frente del programa estrella en la enseñanza de la computación: el Programa Nacional de Informática Educativa. Este plan opera en conjunto, por un acuerdo de cooperación, entre el Ministerio de Educación Pública y la Fundación Omar Dengo, creada en 1987. Hoy, sin embargo, Anfossi enciende la luz de alerta: la mitad de las computadoras en las que los alumnos de escuelas y colegios están aprendiendo Informática, están defectuosas. Resolver el problema resulta caro: una inversión de $50 millones que, sin embargo, se reflejarían en una mejor educación, como la que reciben alumnos que sí cuentan con buenos equipos de cómputo. Es el caso de la Escuela Fidel Chaves, en La Ribera de Belén, donde computadoras personales donadas por Intel revolucionaron la enseñanza, pues niños de IV grado no solo hacen presentaciones de temas en ellas, sino que logran ver en sus pantallas imágenes provenientes de un telescopio. Pero, mientras tanto, en otras escuelas y colegios las limitaciones son muchas porque decenas de aparatos ni siquiera tienen posibilidad de aceptar CD. A eso se suma, como indicó Anfossi, que tienen computadoras con 10 o más años de vida, que cuesta mucho reparar por falta de repuestos.
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