Búsqueda
Avanzada
Martes 06 de febrero, 2007
San José, Costa Rica.

Publicidad
  Servicios | Archivo | Escríbanos | Fax gratis | Nacion.com en PDA, celular, e-mail,  

Noticias
Nacionales
Sucesos
Deportes
Internacionales
Economía
Aldea Global
Week in Review
Campeonato 2006-2007

Editoriales y Opinión
Opinión
Cartas
Xpresiones
Chats
Foros
Obituario

Ocio y Cultura
En detalle
Viva (Entretenimiento)
Áncora (Cultura)
Tiempo Libre
Teleguía
Proa (revista dominical)
La Nación en Imágenes
Cinemanía
Tarjeticas
Horóscopo
Crucigrama
Calendario 2007

Especiales Noticiosos
Nueva ley de Migración
Texto preliminar del TLC Costa Rica-EE.UU. y noticias publicadas
Conferencia mundial sobre sida 2006
Mundial 2006
Elecciones 2006
Especial Escogiendo Escuela
Listado Completo

Educación y Ciencia
Zurquí (Niños)
Raíces (Geneología)
Tribuna del Idioma

  Otros formatos
nacion.com en su PDA
nacion.com en el celular
nacion.com en formato
Noticias por e-mail

Quiénes somos
Teléfonos, fax y direcciones de La Nación
Preguntas frecuentes nacion.com
Ver edición más actual de nacion.com
Equipo de nacion.com
Emails de Redacción
Trabaje en Grupo Nación

Noticias Nacionales:

Formación de educadores debe ser más integral


Jairo Villegas y Ángela Ávalos
jvillegas@nacion.com

El educador del futuro debe tener muy claro qué tipo de persona quiere formar, y, además, demostrar conocimiento de tecnologías multimedia, cultura general e idiomas.

“Está obligada a ser una persona de amplio marco cultural. Tiene que haber sido probada su vocación y liderazgo. Tiene que ser un líder conocedor de su medio”, explicó la especialista y decana de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (UCR), María Eugenia Venegas.

Para ella, el escenario ha cambiado: “La escuela se va a convertir en un espacio de comunidades de aprendizaje adonde la gente va a llegar. El maestro tiene que estar preparado para esto”, agregó.

Pero, ¿están formando las universidades un profesional con este perfil?

Los resultados que arroja el sistema educativo nacional nos dicen que no: solo un 20% de los estudiantes de noveno gana las pruebas nacionales con nota superior a 65; casi el 30% de los estudiantes de sétimo repite ese nivel y el 18% de los estudiantes de primer año deja el colegio cada año.

Sin entrar en muchos detalles, la viceministra académica, Alejandrina Mata Segreda, promete para el 2008 un nuevo plan de estudio y nuevas metodologías de enseñanza.

Como parte de estos planes, Mata admite que urge variar los métodos de enseñanza y capacitar más a los docentes.

Venegas, quien coordina la comisión de formación y capacitación como parte del seguimiento al acuerdo nacional por la educación, dice que el tema de la calidad docente es prioridad.

Para marzo está programado un congreso nacional que tratará el tema. Y ya están en fase final varios estudios sobre la calidad de la formación de docentes en universidades públicas.

Sala de Redacción
Latinoamérica Ya
Mundo Ya
Deportes Ya
Gente Ya
Nuevas Tecnologías


Especiales
Especial de salud: Bienestar integral
Festival Imperial
Inventario completo


Suplemento inmobiliario M
Suplemento Autos 2007
Tarifario Grupo Nación
Suplemento comercial Mano a mano
Anúnciese en nacion.com
Suscríbase a La Nación
El Empleo.com
Economicos.com


Obituario
Diario Oficial La Gaceta