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La maestra Rosaura Chavarría (izq.) le explicó contenidos a Isabel Moya y Alejandra Rodríguez.
Eyleen Vargas
6.000 muchachos integran programa Aula Abierta

Sociedad y Servicios
Jóvenes reviven sueño de finalizar estudios de primaria

Adolescentes entre 13 y 17 años reciben enseñanza en escuelas
1.500 ganaron título de sexto grado con esta modalidad el año pasado

Jairo Villegas S.
jvillegas@nacion.com

El sueño de tener el título de primaria y así optar por estudios de secundaria motiva a muchos jóvenes entre 13 y 17 años a regresar a las aulas a través del programa Aula Abierta del Ministerio de Educación Pública (MEP).

Con esta modalidad, a cargo del Sistema Nacional para el Mejoramiento de la Calidad de la Educación Costarricense (Simed), los adolescentes reciben clases en las propias escuelas y pueden ganar cada grado en seis meses si aprueban todos los exámenes: Español, Matemática, Estudios Sociales y Ciencias.

En caso de fallar en una o más materias, los alumnos repiten la prueba a los seis meses.

Además de las clases de estas materias, reciben lecciones de computación en los centros educativos que tienen laboratorios de informática.

Según el departamento de Estadística del MEP, este año hay matriculados en esa modalidad 5.988 alumnos quienes reciben lecciones en 179 escuelas del país.

A estudiar. En cada centro educativo los estudiantes se reúnen todos los días durante cuatro horas para que una maestra les explique los diferentes temas.

Ellos también realizan tareas y resuelven exámenes que equivalen al 40% de la nota final.

El otro 60% corresponde al examen que realiza el MEP en mayo y octubre. La nota mínima para aprobar el grado es 65.

El año pasado obtuvieron el título de sexto grado bajo este programa 1.479 personas, según el departamento de Control de Calidad del MEP, ente que elabora y revisa los exámenes.

Durante el 2006 se matricularon 6.232, pero no fue posible saber cuántos de ellos cursaron sexto grado para determinar el porcentaje de aprobación.

Sin embargo, si se toma en cuenta todas las materias y grados, en la primera convocatoria del año pasado aprobó casi el 60% y en la segunda el 67%.

Este programa se ejecuta desde el año 2002.

Además, el Consejo Superior de Educación, en diciembre del 2005, aprobó extender la ejecución de Aula Abierta al 2010 con el objetivo de regresar a las aulas a por lo menos 10.000 jóvenes.

Según el programa Estado de la Educación del Estado de la Nación, el 4,4% de la población mayor a los 12 años no tiene instrucción educativa, es decir, ni siquiera han asistido a primer grado, mientras quienes no han finalizado la primaria representan casi el 17%.

Tiempo. Los horarios flexibles de este programa también permite a estos jóvenes trabajar para ayudar a sus familias, como en el caso de Allan Castillo Galán, de 16 años y que cursa quinto grado en la escuela República de Francia.

“Trabajo en construcción y mi jefe me acomoda el horario para que pueda estudiar.

“Ahora solo llevo Matemática que es la materia que me falta para ganar el año. Cuando acabe la escuela quiero estudiar electricidad”, relató Castillo el jueves pasado mientras recibía clases.

Según informó el Simed, este programa permite reducir que jóvenes cursen primaria junto con los niños, por ejemplo, que un muchacho de 17 años esté en sexto grado junto a niños de 12 años (edad promedio para ese nivel).

Precisamente, en primaria uno de cada cuatro alumnos tiene más edad del promedio para el nivel que cursa. Otra ventaja de Aula Abierta es que los grupos son más pequeños, por ello, el maestro dispone de más facilidad para explicar.

Sin título

Distribución. El 4,4% de la población mayor de 12 años no tiene instrucción educativa, mientras que el 16,4% no ha concluido el nivel de primaria según datos del Estado de la Educación del proyecto Estado de la Nación.

Solo primaria. El 29% de la población mayor de 12 años apenas cuenta con primaria completa, es decir, nunca ingresó a la secundaria.

Reto. Para el MEP, el título de sexto grado de primaria apenas sirve para ingresar a la secundaria, pues con solo ese nivel de instrucción es muy difícil obtener un empleo con una remuneración regular. Incluso, ya con el título de secundaria es difícil obtener un buen trabajo.

Tras el título

‘Quiero estudiar en el colegio’

nombre: Kevin López Ramírez

edad: 13 años

Vecino: Santa Ana

“Curso quinto grado en este programa y llevo todas las materias. Quiero ir al colegio cuando me gradúe para continuar con los estudios. En la escuela regular reprobé quinto grado”.

‘Deseo aprender computación’

nombre: Luis Diego Chavarría

edad: 16 años

Vecino: Santa Ana

“Solo me falta ganar Matemáticas. Vengo dos veces a la semana y estoy en el nivel de quinto grado. Cuando apruebe la escuela quiero estudiar computación en el INA”.

‘Recupero el tiempo perdido’

nombre: Dónald Cañas Chin

edad: 13 años

Vecino: Santa Ana

“Me quedé en cuarto grado pues me escapaba. Quiero ir al colegio y estudiar Informática. Aquí recupero el tiempo perdido”.

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