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Importante reforma educativa

Remozar y reforzar la educación en su sentido ético, estético y ciudadano

Pilar Aguilar
pilaraguilar@racsa.co.cr
Pianista

En medio de este barullo del venidero referendo, tema que ha causado demasiadas separaciones entre la gente, incluyendo familiares, amigos y hasta parejas, Leonardo Garnier, ministro de Educación, saca una bandera blanca al proponernos una importante reforma educativa. Se quiere diversificar la enseñanza incluyendo temas de turismo, agricultura, cambios demográficos y realidad nacional, entre otros, siendo lo más importante que se va a enseñar a los alumnos a razonar y no solo a memorizar datos.

Entre los cambios que se harán primero están los contenidos que se enseñan en las clases de artes plásticas y educación musical. El ministro Garnier propone en este campo que las escuelas y colegios se conviertan en espacios en los que las artes ocupen un puesto y un papel mucho más amplio y profundo del que hoy tienen. Como él mismo lo dice: “Es remozar y reforzar la educación en su sentido ético, estético y ciudadano” y, dentro de eso, “queremos mejorar y fortalecer la educación artística: que los estudiantes aprendan mejor a gozar y disfrutar del arte, que aprendan a entenderlo y a desarrollar sus criterios del gusto –siempre subjetivos, pero educadamente subjetivos... es mucho mejor– y que aprendan también a buscar formas artísticas de expresarse. No es un reto fácil pues va desde el despertar de la sensibilidad y la transformación curricular... hasta la transformación de los propios docentes y de los centros educativos”. El máximo deseo en este tema para el ministro Garnier es que las escuelas y colegios se conviertan en espacios en los que el arte –las artes– ocupen un puesto y un papel mucho más amplio y profundo del que hoy tienen.

Ejemplo de Bernstein. Aplaudo la propuesta del Ministro, sobre todo porque los que tuvimos el honor de trabajar en diferentes planes de gobierno para el área de cultura, propusimos siempre que el Ministerio de Cultura, Juventud y Deportes tenía que apoyar y trabajar junto con el Ministerio de Educación, para llevar arte en todo el sentido de la palabra a escuelas y colegios. Por ejemplo, que los estudiantes tuvieran acceso a los ensayos de la Orquesta Sinfónica Nacional y se emulara lo que por años hizo el famoso director Leonard Bernstein en Nueva York: previo al ensayo, daba una corta explicación de cada instrumento musical y los ponía a tocar un solo para que los alumnos conocieran los diversos timbres. Seguidamente, daba las pautas para entender el estilo, época y autor de cada obra que escucharían. Igualmente tenemos una maravillosa Compañía de Danza que puede albergar grupos de alumnos en los ensayos.

Hace falta que nuestros estudiantes tengan la posibilidad de no solo estudiar las diferentes épocas del arte, música y danza, sino también que vivan la experiencia de sentir el arte en vivo. Sin embargo, previo a esto, por ejemplo en el caso de la música clásica, la mejor manera de entenderla y apreciarla es a través de clases de apreciación musical. Lo mismo pasaría con la pintura, la escultura, el teatro, etcétera. Actualmente para nuestros hijos las clases de música y arte constituyen “un bostezo”.

Pensamiento de vanguardia. Otro aspecto importante para los estudiantes es tener conocimiento y aprecio hacia los creadores costarricenses. Actualmente hay un subvalor por lo nacional.

Si de música clásica habláramos, en países nacionalistas como es el caso de México es obligatorio en un gran porcentaje de los conciertos realizados ejecutar música de compositores mexicanos.

Otro ejemplo es España. Acabo de tener la experiencia, para una gira que tengo a Europa el mes próximo, en la que ejecutaré obras de mi autoría y de otros costarricenses, el Ministerio de la Defensa (que organizó dos conciertos) me ha solicitado que incluya en el programa obras españolas.

Leonardo Garnier, con su pensamiento de vanguardia, ha venido a revolucionar la educación de nuestras futuras generaciones, con un plan de ataque estratégico en todas las áreas que se han desactualizado en los programas educativos. Aplaudimos su importante reforma educativa porque, con TLC o sin él, los costarricenses debemos unirnos para enfrentar los problemas nacionales.

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