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Óscar Rodríguez imparte una lección de Artes Plásticas a las jóvenes Jocelyn Rivera, Jennifer Valerio y María Villalobos (en el orden usual) en el Liceo de Heredia.
Francisco Angulo para LN
Alumnos apreciarán teatro, cine y pintura

Sociedad y Servicios
MEP modificará enseñanza de Artes y Música en colegios

Ministro Garnier dice que también darán énfasis a expresión artística
Cambios se aplicarán desde el 2009 y se incluirán danza y otras artes

Jairo Villegas S.
jvillegas@nacion.com

Los contenidos que los estudiantes aprenden en las clases de Artes Plásticas y Educación Musical cambiarán en el 2009.

El ministro de Educación, Leonardo Garnier, anunció ayer que analizan los temas actuales y las metodologías para modificarlas.

Afirmó que el propósito de estos cambios es que los alumnos tengan una preparación integral en las artes.

Ahora, por ejemplo, en Artes Plásticas los estudiantes dibujan y pintan, y en Música aprenden himnos y a tocar flauta, entre otras temáticas que reciben.

No obstante, el ministro Garnier considera importante que los alumnos desarrollen habilidad para apreciar pinturas, esculturas, teatro, cine, música y otras expresiones artísticas.

Además, que los alumnos ubiquen históricamente las obras artísticas y, que desarrollen habilidades para realizar manifestaciones artísticas mediante dibujos, pinturas o producciones audiovisuales para que puedan “comunicar sus sentimientos e historias”.

Garnier también anunció que se incorporará la danza y se le dará más énfasis al teatro en las clases de Artes, modalidades que ahora los estudiantes pueden aprender pero solo de forma opcional.

Buenos resultados. El Ministro sostuvo que con el desarrollo de las artes en los centros educativos se puede disminuir el fracaso escolar.

Esto porque muchos estudiantes encontrarán las lecciones más interesantes y así no desertarán, según consideró.

“El próximo año se aplicarán planes pilotos en algunos centros, pero esperamos que para el año 2009 ya se aplique en todas las instituciones”, afirmó Garnier.

La propuesta de reforma curricular en estas materias la está diseñando un grupo de consultores contratados por el Ministerio de Educación Pública (MEP).

Por otra parte, Garnier consideró importante que los profesores de otras materias incentiven entre los estudiantes el uso de diferentes artes para presentar las tareas. Un medio pueden ser las producciones audiovisuales.

“Por ejemplo, en el caso de Español se puede hacer mucho uso de las poesías”, opinó el Ministro de Educación.

Falta más cobertura

Clases especiales

Según el Ministerio de Educación Pública (MEP), Educación Musical solo se imparte al 44% de los estudiantes, mientras que Artes Plásticas solo cubre al 14,7% de los escolares e Industriales apenas al 5,5% de alumnos de primaria.

El ministro de Educación, Leonardo Garnier, afirmó que el objetivo es que todos los alumnos reciban esas materias.

“Tendrá que haber un proceso para ampliar la cobertura”, declaró Garnier ayer.

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