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En Vela Julio Rodríguez envela@nacion.com Debemos agradecer a la Escuela de Matemática de la Universidad de Costa Rica (UCR) la versión cómica del TLC en su encuesta del mes de julio pasado, presentada “como proyecto” de dicha universidad. En este sentido, compromete de lleno a la propia UCR y a sus autoridades, y las deja, por cierto, en una posición incómoda, dados los reiterados despistes estadísticos de esta Escuela. Lo lamentamos por sus excelentes profesores. La UCR cuenta con la Escuela de Estadística que sí sabe lo que hace y lo que dice. ¿Tanto dinero tiene la UCR para que otro grupo de personas sin dominio de la materia se pongan a jugar de estadísticos? ¿Quieren pruebas? Lean las últimas encuestas sobre el TLC de la Escuela de Matemática. Las preguntas son la negación misma de una encuesta con pujos científicos, pero lo que desborda todo respeto a una entidad universitaria son los rollos o discursos ideológicos que acompañan los diversos capítulos de la encuesta, cuyo epílogo se intitula: “Una reflexión sobre el TLC”. ¡Oh manes de don Rodrigo Facio! Esta encuesta –no de la Escuela de Matemática, seamos justos, sino de un grupo de aficionados– desfigura la campaña de la UCR sobre los dos valores centrales de la libertad de cátedra y de la autonomía universitaria. Esta dualidad básica supone libertad de expresión, de educación, de investigación, de pensamiento, pero, a la vez, dimensión que se olvida, excelencia académica, respeto (a la propia universidad, a los estudiantes y al país) y responsabilidad y, como tal, evaluación y rendición de cuentas, para evitar todo abuso, en detrimento de aquellos valores esenciales. Resumo estos valores en el imperativo universitario y político –humano– de la discusión o razón crítica, que entraña también una posición ética. Este tipo de encuesta –reiterada– niega de plano estos valores, al convertir un instrumento científico, bajo el alero de una universidad y de una sociedad democrática madura, en un arma ideológica y, peor aún, en un manifiesto “metodológicamente” deplorable. Pregúntense las autoridades universitarias por qué se repiten estas escenas y por qué no se pone coto a estos desbordes y abusos de poder contra el prestigio de un centro de cultura superior que exige, por esencia, el inclaudicable apego a la razón crítica y, como tal, objetivación (hechos) y atenta escucha del otro a fin de desterrar el pensamiento único; excelencia sin concesiones, respeto y responsabilidad, inseparables de la libertad de cátedra y de la autonomía universitaria. Está inscrito en el escudo de la UCR:Lucem aspicio , sobre las altas cumbres, con la frescura y la humildad del girasol…
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