Búsqueda
Avanzada
Viernes 06 de octubre, 2006
San José, Costa Rica.

  Servicios | Archivo | Escríbanos | Fax gratis | Nacion.com en PDA, celular, e-mail,  

Noticias
Nacionales
Sucesos
Deportes
Internacionales
Economía
Aldea Global
Week in Review
Campeonato 2006-2007


Editoriales y Opinión
Opinión
Cartas
Obituario
Chats
Foros

Ocio y Cultura
Calendario 2006
Su | Do | Ku
Viva (Entretenimiento)
Áncora (Cultura)
Tiempo Libre
Teleguía
Proa (revista dominical)
La Nación en Imágenes
Cinemanía
Tarjeticas
Horóscopo
Crucigrama
Sitios Costa Rica

Especiales Noticiosos
Nueva ley de Migración
Texto preliminar del TLC Costa Rica-EE.UU. y noticias publicadas
Conferencia mundial sobre sida 2006
Mundial 2006
Elecciones 2006
Especial Escogiendo Escuela
Listado Completo

Educación y Ciencia
Zurquí (Niños)
Raíces (Geneología)
Tribuna del Idioma

  Otros formatos
nacion.com en su PDA
nacion.com en el celular
nacion.com en formato
Noticias por e-mail

Quiénes somos
Teléfonos, fax y direcciones de La Nación
Preguntas frecuentes nacion.com
Ver edición más actual de nacion.com
Equipo de nacion.com
Emails de Redacción
Trabaje en Grupo Nación

Sala de Redacción

Gobierno mexicano admite que situación educativa es "grave"



México (EFE). La Presidencia de México admitió hoy que la situación educativa del país es "grave", después de que un estudio señalase deficiencias, principalmente en las áreas de español y matemáticas, tanto en enseñanza primaria como secundaria.

El portavoz presidencial, Rubén Aguilar, dijo a la prensa que el Gobierno ha tomado nota de la encuesta difundida este jueves por el ministerio de Educación que delata que "hay un problema grave" en los niveles de primaria y secundaria.

Aguilar dijo que la Administración del presidente mexicano, Vicente Fox, que terminará el próximo 30 de noviembre, "propuso una reforma integral del sistema de educación secundaria, que se acaba de iniciar".

El estudio sobre Evaluación del Logro Académico de los Centros Escolares (Enlace) elaborado por la Secretaría (ministerio) de Educación indica que el 60 por ciento de los alumnos mexicanos que concluye el nivel secundario no cuenta con conocimientos básicos de matemáticas.

Asimismo, el informe señala que cuatro de cada diez jóvenes que terminan el ciclo secundario carecen de conocimientos sólidos del área de español.

El 70 por ciento de los niños de escuela primaria evaluados por el ministerio tiene un nivel "insuficiente" en las áreas de matemáticas y lenguaje, consideradas cruciales para proyectar el desarrollo futuro del país.

Las autoridades realizaron la investigación en centros educativos públicos y privados, según la Secretaría (ministerio) de Educación.

Por otra parte, Aguilar expresó hoy la satisfacción del Gobierno por el avance de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en la "clasificación" mundial que cada año divulga el diario británico "The Times" sobre los mejores centros de educación superior del mundo.

"En el estudio de The Times, la UNAM pasó del lugar 95 en el 2005 al 74 en el 2006, dentro del ranking de las cien universidades más importantes del mundo", dijo el portavoz de Fox.

Según el funcionario, la UNAM quedó ubicada como "la mejor institución educativa de Iberoamérica, incluidos España y Portugal".

Sala de Redacción
Costa Rica Hoy
Centroamérica Hoy
Latinoamérica Hoy
Mundo Hoy
Futbol en Costa Rica
Futbol en América
Futbol en el Mundo
Otros Deportes
Economía en América
Economía en el Mundo


Especiales
Especial de salud: Bienestar integral
Festival Imperial
Inventario completo


Suplemento inmobiliario M
Tarifario Grupo Nación
Suplemento comercial Mano a mano
Anúnciese en nacion.com
Suscríbase a La Nación
El Empleo.com
Economicos.com


Enlaces comerciales:
  • Empleo técnico
  • Costa Rica Negocios




  • Obituario
    Diario Oficial La Gaceta