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Universidades gradúan profesionales no estratégicos Oferta profesional se aleja de campos clave y necesidades del área privadaPaís puede perder competitividad para atraer inversiones si tendencia continúa Juan Fernando Lara S. jlara@nacion.com Las universidades públicas y privadas del país gradúan profesionales en sectores poco estratégicos para el desarrollo productivo que impulsa el país. Si esta tendencia continúa, Costa Rica podría desestimular el arribo de inversión extranjera pues las universidades estarían descuidando carreras científicas e ingenierías; áreas donde surgen los procesos de innovación más importantes, afirmó la directora ejecutiva de la Coalición Costarricense de Iniciativas de Desarrollo (CINDE), Edna Camacho. Desconocimiento del mercado. El estudio Estrategia siglo XXI -que analiza la situación actual del país y aporta lineamientos para su desarrollo de aquí a 50 años- indica que la mayoría de profesionales del país (57% del total) estudian carreras como Derecho, Comunicación, Preescolar y Enfermería. Según el documento, esas profesiones carecen de afinidad o son poco estratégicas para sectores como el de alta tecnología. Profesiones como Ingeniería Electrónica y Eléctrica son casi insignificantes en su porcentaje de graduaciones aunque son consideradas vitales para empresas de inversión extranjera directa que se instalan en Costa Rica. El presidente de CINDE, Alberto Trejos, indicó que hay señales alarmantes de una sobredimensión peligrosa en ciertas áreas mientras permanecen insatisfechos otros sectores donde hay oportunidades de empleo. "El país necesita más ingenieros que filólogos, más expertos en cómputo que sociólogos", dijo. Incluso, en el tema donde el país ha sido fuerte -la calidad del recurso humano-, Trejos ve necesario mejorar el nivel de inglés y cómputo, áreas donde las universidades han perdido foco. El Reporte Global de la Tecnología de la Información 2005-2006, del Foro Económico Mundial, señala que Costa Rica luce mal en el índice de educación pues forma más abogados y economistas que científicos e ingenieros, quienes son los que producen, afirmó el economista boliviano Augusto López, director del programa de competitividad del Foro. Camacho también señaló que debe crearse una vinculación efectiva entre las universidades y el sector productivo para que los estudiantes consigan trabajo una vez graduados y las empresas llenen sus demandas de personal.
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