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Foto Principal: 1248117
En el laboratorio de cómputo del colegio Isaac Martin, en Moravia (de izq. a der.) Randy Madrigal, Ignacio Retana, Beatriz Salazar y Nelsy Sarmiento.
LN
Costa Rica es 69 en el ranquin

Baja competitividad de país en tecnologías de información

Se achaca a incapacidad del Gobierno de promoverlas
Educación, falta de científicos y de personas bilingües son debilidades

Lizbeth Ulett A.
lulett@nacion.com

Costa Rica perdió ocho posiciones respecto al año pasado en el índice de acceso y uso de tecnologías de información (TI).

Este año el país ocupó la posición 69 del ranquin mundial, en el que participan 115 países.

Además:

  • Calificación apunta hacia mejoras en educación y políticas de Gobierno
  • Fotos/Infos:

  • Índices desagregados
  • Esta posición se debe a dos razones. La incapacidad del gobierno para promover las tecnologías de la información (TI), y la mala calidad de la educación, según Augusto López, director del programa de competitividad del Foro Económico Mundial.

    El informe se divulgó ayer en el hotel Real Intercontinental, en Escazú, durante la presentación del Reporte Global de la Tecnología de la Información 2005-2006, del Foro Económico Mundial.

    Uso del índice

    Explica el grado de preparación que tienen los países para beneficiarse de las TI

    "El país necesita menos abogados y economistas y más ingenieros y científicos pues los últimos producen mas que los primeros", agregó el también economista.

    El índice agrupa 66 factores clasificados en tres rubros: el ambiente institucional (para promover las tecnologías de la información), los factores de preparación (educación) y el uso (en el que se evalúa la capacidades del país para absorber las TI).

    Entre los índices más bajos obtenidos por Costa Rica figura la efectividad del Congreso (112), la poca prioridad del Estado para las nuevas tecnologías (109) y, sobre todo, la pobre disponibilidad de teléfonos celulares (114) y líneas convencionales (111).

    López detalló que Costa Rica obtuvo su mejor calificación en los sectores de ambiente del país, gracias a aspectos como la independencia del Poder Judicial, la calidad de la investigación científica de las instituciones y la seguridad de los servidores de Internet.

    Malas calificaciones. López lamentó la pérdida del liderazgo de Costa Rica en educación y del ejemplo que ha sido por años en la inversión en capital humano.

    "Se decía que la diferencia entre los países latinoamericanos y Costa Rica era la inversión en educación, ya que no tenía que pagar un ejército; por eso en los últimas décadas se había gastado mucho en el área social y el país habría invertido en educación e infraestructura. Tal vez eso fue cierto en algún momento, pero lamentablemente los datos no lo revelan hoy día".

    El país bajó 14 posiciones en el índice de la calidad de la educación, de la ciencia y las matemáticas.

    El economista explicó que, a pesar de la cobertura de la educación en Costa Rica, lo que quiere decir el índice es que la mejora en educación va mucho más lenta que en otros países que están por debajo, como Finlandia, Irlanda y las naciones de la Europa Oriental.

    López señaló que el problema de bajar la guardia en educación es que se trata de un factor que promueve la competitividad del país y afecta a mediano y largo plazo.

    A su juicio, la educación es necesaria pues la globalización ha llevado a un creciente grado de complejidad en el funcionamiento de la economía global.

    La única forma de enfrentar esa complejidad es a través de la educación, indicó. En la medida en que la fuerza de trabajo se capacita adquiere habilidades y entonces el país puede competir.

    Cifras y posiciones

    48 Disponibilidad de científicos e ingenieros.

    21 Calidad de escuelas de negocios.

    34 Gasto de las compañías en investigación y desarrollo.

    69 Leyes relacionadas con TI.

    29 Seguridad servidores Internet.

    49 Protección de la propiedad intelectual.

    49 En el año 2004 Costa Rica ocupó esa posición entre 102 países.

    61 En el 2005 fue 61 entre 104 países.

    69 posición actual

    59 El Salvador

    66 Panamá

    29 Chile

    52 Brasil

    54 Jamaica

    62 Colombia

    Foto Principal: 1248118
    Augusto López presentó ayer el Índice.
    Edilex para LN

    Calificación apunta hacia mejoras en educación y políticas de Gobierno


    Lizbeth Ulett A.
    lulett@nacion.com

    Si el país quiere mejorar su posición en el ranquin de competitividad, debe combatir las debilidades que se señalan en el reporte del Foro Económico Mundial, y esto pasa por mejorar en educación y políticas de gobierno.

    Así lo afirmó Augusto López, director del programa de competitividad del Foro.

    La educación, agregó, es un indicador de lo que ocurrirá en el país de aquí a 15 años.

    Se debe invertir más en ese rubro y se hace necesario llegar a un acuerdo político en ese sentido.

    La directora de la Coalición Costarricense de Iniciativas para el Desarrollo (Cinde), Edna Camacho, indicó que se necesita trabajar de manera coordinada entre las empresas y las universidades, de manera que las primeras retroalimenten sobre las necesidades de capacitación para el sector productivo.

    López también señaló que debe resolverse el problema de la burocracia para facilitar los trámites a empresas pequeñas y medianas.

    Resaltó la necesidad de crear competencia en el campo de las telecomunicaciones por cuanto una mayor competencia da mayor competitividad a los países.

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    Vie 5/May/2006
    Fuente: B.C.C.R.

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