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Noticias Nacionales:

Muchos ni retiran las calificaciones

Padres ausentes de las reuniones escolares

Maestros afirman que progenitores muestran escaso interés en alumnos
Padres alegan tener poco tiempo para asistir a las citas en escuelas

Jairo Villegas S.
jvillegas@nacion.com

La entrega de las calificaciones es insuficiente para que todos los padres de familia asistan a las reuniones escolares.

En un sondeo hecho por varias escuelas, los maestros afirman que a las citas apenas asisten la mitad de los padres, en promedio.

A parte de la entrega de notas, las escuelas también hacen reuniones generales para informar sobre el reglamento, fechas de exámenes y la forma de trabajo.

Por ello, muchos maestros consideran que algunos padres no se preocupan por el desempeño académico de sus hijos.

En los casos extremos, los maestros envían a las casas las calificaciones con los propios estudiantes.

Según el informe Estado de la Educación de este año, hecho por el Estado de la Nación, la falta de apoyo en los hogares es una de las causas de la deserción escolar.

Este desinterés en parte se evidencia con las ausencias a las reuniones en las escuelas.

Crítico. Lizette Esquivel, directora de la escuela Bernardo Soto Alfaro de Alajuela, dijo: "La calificación que le doy a los padres de familia es de regular a mala, a un 60% de ellos nunca los conocemos e incluso hay padres que consideran la escuela como un depósito de niños y aunque se les llama no llegan".

Arlette Martínez, maestra en la escuela Ricardo Vargas, de Los Chiles, dijo que durante los 13 años que lleva de docente ha percibido "poco compromiso" de los padres.

"Al menos un 20% no retira las notas y ese desinterés afecta el rendimiento de los alumnos", indicó.

Esa misma situación se presenta en la escuela Los Jardines de San Ramón, según la maestra Hilda Delgado.

"Generalmente llegan pocos padres y siempre los mismos. Se dificulta enfocar los problemas como uno quisiera por la baja asistencia", señaló Delgado.

Algunos padres consultados aseguraron que no asisten a reuniones porque los docentes aprovechan para pedir dinero.

Otros, alegan no tener tiempo por el trabajo.

Miriam Barrantes afirma que ahora sí va a las citas escolares.

"Siempre que puedo vengo porque hay cosas que uno debe saber. Antes no asistía porque estaba trabajando y se me dificultaba mucho", aseveró Barrantes, quien vive en barrio San Isidro de Belén.

Jessenia Godoy, quien tiene dos hijos en la escuela Alberto Echandi de Ciudad Neily, comentó que algunas madres no van porque les cobran cuotas atrasadas.

Alejandrina Mata, viceministra académica de Educación, dijo que los padres tienen la responsabilidad de la formación de sus hijos, y deben acudir a las citas.

"Tienen la obligación de acercarse a los centros educativos y la escuela la obligación de atenderlos", afirmó.

Mata reconoció que muchos maestros y directores le indican que los padres no se acercan a los centros educativos. Colaboraron: Carlos Hernández, Francisco Barrantes, Francisco Angulo, Oliver Pérez, Freddy Parrales, oliver pérez y Zoyla Rita Mora.

Testimonios

'Siento que hay mucha apatía'

Foto Flotante: 1301103

Nombre: Emilia Sáenz

Condición: Maestra

Escuela: España, Belén

"A la última reunión que hice apenas llegaron 27 padres de familia. A la entrega de notas sí llegaron más, pero muchos dijeron que no podían quedarse a la reunión; siento que hay apatía".

'Así los alumnos no pueden rendir'

Foto Flotante: 1301104

Nombre: Julio César Díaz

Condición: Maestro

Escuela: Méjico de Upala

"La mayoría de padres no asiste a las reuniones. El desinterés es tal que ni envían una nota justificando la ausencia. De 40 apenas llega la mitad y así es casi imposible que un alumno pueda rendir".

'Solo vienen la mitad de padres'

Foto Flotante: 1301106

Nombre: Xinia Contreras

Condición: Maestra

Escuela: Ciudad Neily

"A las reuniones apenas llega el 50% y quienes no asisten son los padres de niños que tienen problemas de ausentismo y bajo rendimiento; creo que eso ocurre por desinterés de los padres".

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