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Escuelas exigen a Ministerio apurar reparaciones prometidas Líos con plazas docentes, bloqueos y ausentismo en primer día de clasesMinistro de Educación pregona los logros realizados en su gestión Ángela Ávalos R. aavalos@nacion.com En la escuela Pío XII, de Cascajal -en Vázquez de Coronado-, estudiantes, padres de familia y docentes le ruegan a Manuel Antonio Bolaños que facilite la construcción del nuevo edificio antes de dejar su cargo como Ministro de Educación, el 8 de mayo. Es la misma petición que elevan en el liceo Diurno de Esparza, Puntarenas. "Estamos esperando desde el año pasado que se cumpla la promesa de darnos ¢30 millones para arreglar el colegio, construir dos aulas nuevas y baterías sanitarias", dijo la subdirectora, Nuria Madrigal.
Y más hacia el norte, en el colegio Bilingüe de Sarchí -en el cantón de Valverde Vega, Alajuela-, aún tienen la fe de que la actual vicepresidenta de la República, Lineth Saborío, recuerde lo que dijo en noviembre: que prometía gestionar la plata para el nuevo centro y permitir, así, que 180 alumnos dejen de recibir clases en el salón comunal. Vecinos de esas y otras comunidades cruzan los dedos para que esos compromisos se salden antes de que finalice la administración Pacheco. En medio de estas peticiones empezó el curso lectivo de ayer, donde hay más de un millón de estudiantes deseosos de iniciar las lecciones en las mejores condiciones posibles. El ministro de Educación, Manuel Antonio Bolaños, en su discurso de inauguración del curso lectivo, en Limón, insistió en que esta ha sido una de las gestiones donde más centros educativos nuevos se han abierto. El mismo presidente de la República, Abel Pacheco, habló de 330 instituciones y de la inversión de ¢20.000 millones en la atención de infraestructura. Balance. Aunque, en general, el curso empezó sin mayores tropiezos, no faltaron los mismos problemas de otros años. Por ejemplo, en el colegio Experimental Bilingüe de Nuevo Arenal, en Tilarán, Guanacaste, solo se presentó el 30% de todo el personal docente. Su directora, Dinorah Araya Lazo, espera que el faltante se resuelva entre hoy y mañana, pues debe atender las necesidades de 180 alumnos. En la escuela de Los Filtros, en Alajuelita, también faltó una maestra, lo que puso en carreras al director interino, Walter Cerdas. En el colegio de San Mateo, Alajuela, la comunidad se opuso a que se dieran lecciones hasta tanto no trasladen a la directora, con quien han tenido problemas. Colaboraron los corresponsales Marcos Vega, Ronny Soto, Francisco Barrantes, Laura Iglesias, Yendry Fernández, Fernando Gutiérrez, Carlos Hernández, Oliver Pérez, Marvin Carvajal, Jorge Esquivel y Jorge Umaña.
Estudiantes sin bus por calle destrozada Carlos Hernández P. Corresponsal Pocosol, San Carlos. El bus que debía llevar a un grupo de estudiantes desde El Plomo hasta el colegio Técnico Profesional de Santa Rosa de Pocosol, no llegó. La razón: el pésimo estado del camino que, en los últimos cinco años, ha caracterizado esta ruta de 12 kilómetros. La Municipalidad de San Carlos no ha movido un solo dedo para atender las quejas de los estudiantes y vecinos de. Francisco Ponce se estrenaba ayer como estudiante de secundaria. Tiene 13 años y es hijo de campesinos. Vive en el asentamiento El Plomo. Así es que estaba muy ilusionado con su primer día de clases. "Me levanté a las 4 a. m. para comenzar a caminar a las 5 a. m. y llegar al cruce donde nos recoge el bus, que no llegó por el mal estado del camino. Si esto sigue así, prefiero no volver (al colegio)", dijo el joven, quien desea estudiar. Sebastián Zehnder, otro estudiante, consideró "una barbaridad" que la Municipalidad no se preocupe por los estudiantes. En su caso, está en undécimo año, tiene 17 años y es fiel testigo que el gobierno local no ha hecho nada por atender los reclamos. Manuel Quesada, de El Plomo, trasladó en su camión a varios estudiantes. Otro finquero de la zona ayudó. Pero fue un poco tarde: varios muchachos prefirieron regresar a sus casas y no ir a clases.
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