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El derecho a la salud y la UCR

Una buena atención integral de la salud trasciende los ámbitos tradicionales

Yamileth González García


La Universidad de Costa Rica ha contribuido significativamente a promover, mantener y recuperar la salud de los costarricenses. Gracias en parte a esos aportes, Costa Rica ha sido considerada dentro de las naciones con mejores índices de salud a nivel mundial.

Históricamente tenemos un compromiso con la formación de recursos humanos calificados, tanto de grado como de posgrado, en áreas como medicina, farmacia, odontología, microbiología, enfermería, tecnologías en salud, nutrición, salud pública, psicología, demografía, políticas en salud, tecnología de alimentos, bioética, salud ambiental. Estos profesionales cuentan con un sólida formación en el ámbito específico de su especialidad y al mismo tiempo tienen una visión humanista y de servicio a la sociedad. En los últimos diez años se han graduado cerca de 6500 estudiantes en grado y casi 2000 en posgrado.

Un eje esencial, donde la contribución de la universidad es clave, lo constituye la importante inversión que se hace en investigación en centros como Biología Celular y Molecular, Enfermedades Tropicales, Hemoglobinas Anormales, Centroamericano de Población, Contaminación Ambiental, Tecnología de Alimentos, Laboratorio de Ensayos Biológicos o en institutos como el de Salud, Investigaciones Psicológicas, Farmacia, Clodomiro Picado y en facultades y escuela relacionadas con la salud.

Los equipos de trabajo han contribuido a resolver o mitigar significativos problemas en el control de agentes infecciosos en alimentos y agua, anemias hereditarias y nutricionales; la muerte por mordeduras de serpientes, bioequivalencia de medicamentos de calidad y bajo costo, enfermedades genéticas como la sordera, el estrés, la esquizofrenia, la migraña, el alzhéimer, técnicas forenses y pruebas de paternidad.

Investigación. Se trabaja fuerte en salud comunitaria, enfermedades respiratorias, epidemiología del cáncer gástrico y de mama, envejecimiento, citogenética humana, hemoglobinas y trastornos afines como las leucemias y riesgo de trombosis. Se da énfasis a enfermedades neurodegenerativas y al uso y abuso de drogas como la ritalina o al consumo de alcohol. Los ingenieros analizan los riesgos en asilos de ancianos, los geólogos tratan de disminuir los riesgos ante los fenómenos naturales, los biólogos aportan en plantas medicinales, los agrónomos en agricultura orgánica, los economistas buscan soluciones para implementar las políticas sociales en salud. En síntesis más de 200 proyectos de investigación se ponen al servicio de las instituciones de salud del país, lo cual posibilita la actualización y el intercambio constante de conocimientos, así como la transferencia de tecnología con la industria farmacéutica nacional.

Otro de los ejes esenciales de la contribución lo constituye la acción social, en donde se trabaja con diferentes sectores de la sociedad, por medio de cursos de extensión docente y educación continua y el Trabajo Comunal Universitario (TCU). Con esta última actividad se pretende aportar un servicio interdisciplinario que fomente la sensibilidad del estudiante. Algunos de los ejemplos en donde los estudiantes brindan sus trescientas horas de TCU son la promoción de la atención integral en la salud infantil, adolescente y del adulto mayor; el mejoramiento de la calidad de vida de pacientes internos en el Hospital Psiquiátrico; análisis de situación y apoyo a la salud integral en la Ciudad de los Niños; atención primaria de la salud oral -programa cero caries-; apoyo al Centro para la Prevención de Discapacidades, al proyecto infantil, familia, salud y deporte de la Clínica Pavas, al niño con enfermedad crónica y a su familia en el nivel hospitalario y comunitario, al paciente por enfermedad trombótica o con enfermedades hemorrágicas hereditarias; atención primaria ambiental como estrategia para la sostenibilidad de la salud; consejo a pacientes sobre el uso correcto de medicamentos; educando sin fronteras en salud: un esfuerzo compartido por la UCR y el hospital San Juan de Dios; hacia la atención integral de los pacientes en estado terminal y sus familias en Alajuela. Además, las clínicas de odontología brindan atención a un gran número de pacientes y se han realizado numerosas prácticas en hospitales, clínicas y EBAIS de la CCSS, empresas, grupos organizados y comunidades, como prácticas académicas, profesionales en servicio.

En abril de 1999 la UCR y la CCSS firman un convenio que da origen al Programa de Atención Integral en Salud (PAIS) que se encarga de desarrollar un modelo de atención integral en salud de los cantones de Curridabat, San Pedro y distritos de cantón de la Unión con más de 40 EBAIS. Con este proyecto la Universidad ha dado un impulso relevante a la atención integral que conlleva la participación comunitaria, la satisfacción de necesidades de salud, un proceso que garantice eficiencia y eficacia, la democratización del conocimiento y, además, sirve como lugar para la realización de prácticas académicas dirigidas al desarrollo de los estudiantes y el aporte comunitario en áreas tan diversas como artes y letras, ciencias sociales, ciencias básicas, ciencias agro-alimentarias y salud.

La participación. La UCR ha tenido, desde su creación, la preocupación porque en todo su quehacer académico el componente de participación sea clave. En el área de la salud, estos conceptos tienen más arraigo y están siempre presentes en la formación.

Hacer efectivo el derecho a la salud está en la base de la construcción de la soberanía e implica el acceso y la participación colectiva en un proceso continuo de promoción de estilos de vida saludables y prevención del riesgo y la enfermedad. El concepto de salud pública está presente en el Internado Rotatorio de la salud Comunitaria y Familiar (Medicina y Farmacia), en los cursos de Salud Pública y en Epidemiología para las carreras de Nutrición y Enfremería, en los seminarios de realidad nacional, en las actividades de investigación acción, en Tecnologías en Salud, en la Capacitación en Gestión Local de la Salud en convenio con la CCSS, donde se han capacitado durante un año más de 1500 profesionales y técnicos.

Una buena atención integral en salud trasciende los ámbitos tradicionales y toca campos muy diversos sobre los que el Gobierno, la sociedad civil y, desde luego, la Universidad de Costa Rica debe poner énfasis. Hablamos del mejoramiento de la gestión administrativa del ámbito de salud; de las políticas sociales que deben implementarse; de la gestión del riesgo y la mitigación de desastres; de la salud ambiental que pasa por erradicar la contaminación de las aguas; de la salud ocupacional; de la salud mental; de un ambiente familiar estable; de la protección de los grupos más vulnerables como los niños y adolescentes, la persona adulta mayor, las mujeres, las personas con discapacidad, las culturas minoritarias como los pueblos indígenas.

En la Universidad de Costa Rica hacemos un esfuerzo por enseñar y aprender con y en la comunidad. Hacemos un esfuerzo por difundir la legislación y tratar de que se implemente, por generar nuevos conocimientos y difundirlos, por promover la salud y defenderla como un derecho: el derecho de las familias, de las comunidades y de las personas a vivir su vida con calidad y esperanza, y a sentirse bien.

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