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21,5% de escolares no recibe clases de idiomas En los centros privados el 93,5% sí recibe lecciones de Inglés o FrancésMinisterio impulsa reforma para que clases de Inglés sean obligatorias Jairo Villegas S. jvillegas@nacion.com El 21,5% de los escolares no recibió ni una sola clase de idiomas (Inglés, Francés o Italiano) este año, según datos del departamento de Control de Calidad del Ministerio de Educación Pública (MEP). Ese porcentaje representa a 103.827 escolares de los 483.124 que empezaron el curso lectivo. En los centros privados de educación primaria, el 93,5% (35.896) de los estudiantes sí recibieron clases de alguna lengua extranjera, principalmente de inglés. Este año en las escuelas públicas, 5% más de escolares recibieron clases de algún idioma en comparación con hace dos años. En 1999 solo el 40% de escolares tuvo acceso a alguna lengua extranjera. Según el programa de estudios vigente desde 1997, los estudiantes de escuelas públicas deben tener cinco lecciones semanales de inglés, y cada clase es de 40 minutos. Alejandrina Mata, viceministra académica de Educación, afirmó que todos los escolares deben recibir clases de idiomas. “El Consejo Superior de Educación aprobó que el 100% de estudiantes de escuelas públicas reciban idiomas, pero no se ha logrado”, señaló Mata. Según la viceministra, el principal obstáculo para cumplir esa cobertura es la falta de profesores. Afirmó que algunos directores han destinado las lecciones de Inglés para otras materias, pues no hay suficientes docentes. Por ejemplo, este año el Ministerio de Educación Pública exigió que los interesados en dar clases de inglés aprobaran un examen, pero el 47% (216) no lo logró. En Francés el panorama es peor, pues de ocho postulantes ninguno pasó la prueba. Cambio. Mata anunció que propondrán al Consejo Superior de Educación que Inglés sea una clase obligatoria. Ahora, los alumnos de algunos centros educativos pueden escoger entre Inglés, Francés o Italiano. “Inglés será lengua extranjera obligatoria y tendremos idioma optativo, que puede ser cualquier otro según las posibilidades”, aseveró. La viceministra dijo que tratarán de aumentar la cobertura de Inglés para el próximo año, aunque dijo que aún no llegarán al 100% de los estudiantes de primaria.
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