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Compromiso con la formación judicial La Escuela Judicial contribuye a consolidar una administración transparente de justicia justicia eficaz y transparenteDr. Marvin Carvajal Pérez Director de la Escuela Judicial Del 20 al 24 de noviembre pasado, la Escuela Judicial, órgano auxiliar de la justicia, celebró el XXV aniversario de su creación formal, si bien su historia se remonta a 1964, cuando el entonces juez civil, Lic. Édgar Cervantes Villalta, tuvo la feliz iniciativa de diseñar y conducir un plan de capacitación para auxiliares judiciales. Durante todos estos años, la Escuela Judicial ha venido desarrollando, en forma sostenida y eficaz, programas de capacitación de alto nivel para las funcionarias y los funcionarios de la Judicatura, del Ministerio Público, de la Defensa Pública, del Organismo de Investigación Judicial y del sector administrativo de la institución. El Poder Judicial enfrenta retos constantes en un contexto de creciente litigio, aumento de la criminalidad y deterioro de la confianza ciudadana en parte de sus instituciones. Más que nunca, se manifiesta la necesidad de fortalecer y modernizar al Poder Judicial, de modo que pueda enfrentar la demanda social de sus servicios, así como la diversificación de sus atribuciones y tareas. La capacitación de las servidoras y los servidores judiciales constituye un elemento esencial de dicha tarea, aunque no se trata de la única ruta que se debe seguir para lograr el mejoramiento de la justicia. No todos los desafíos del Poder Judicial, pueden ser resueltos con más y mejores programas de capacitación y formación, aunque la existencia de juezas y jueces mejor preparadas/os, sin duda redunda en un mejor servicio a las personas que lo requieren. En el editorial del domingo 26 de noviembre pasado, el periódico La Nación se pronuncia con vehemencia acerca de la necesidad de fortalecer el sector Justicia. Menciona, no obstante, que la Escuela Judicial no ha desarrollado un programa de formación inicial de jueces, como el existente en otros países, pese a tener a mano los recursos del empréstito con el BID, firmado en 1995. Sin embargo, la anterior afirmación parte de una premisa parcialmente errónea. Es verdad que el mencionado programa no fue finalmente diseñado a través de consultorías financiadas con los fondos del crédito Corte/BID. Pese a ello, la Escuela Judicial –con recursos propios del Poder Judicial y empleando el talento y esfuerzo de sus propios(as) profesionales y de destacados(as) especialistas provenientes de la Judicatura– diseñó y actualmente ejecuta un ambicioso proyecto denominado “Programa de Formación General Básica” (PFGB), de un año de duración, en donde se prepara a sus participantes en el desarrollo de las destrezas y valores que debe tener una jueza o un juez en el contexto de una sociedad democrática e inclusiva. Asimismo, la Escuela Judicial parte de un novedoso sistema de dos modos de enseñanza y utiliza técnicas multimedia de última generación, lo que le confiere un ahorro sustancial de recursos al Poder Judicial. Plan piloto. En este programa actualmente participan jueces y juezas de diversas especialidades en un plan piloto. No obstante, una vez que exista el marco normativo necesario –en cuya elaboración y discusión la Escuela Judicial también ha participado activamente–, se convertirá en la base del programa de formación inicial de juezas y jueces, objetivo a que aspira la Escuela. Por tanto, el compromiso de buena parte de los esfuerzos en la implementación de dicho programa y en la modernización de la Escuela, constituye una prioridad para el Poder Judicial, a través de sus instancias superiores, especialmente de su Presidencia. Estos fines se encuentran reflejados, entre otros aspectos, en el avanzado proceso de reestructuración organizativa y de construcción de sus nuevas y modernas instalaciones en San Joaquín de Flores. Además del PFGB, la Escuela Judicial diseña e implementa anualmente diversos planes de capacitación en las áreas de la especialización y actualización de juezas y jueces de los distintos ámbitos de competencia. Por otra parte, desarrolla programas para la formación y capacitación de fiscales, defensores(as) públicos(as), empleados(as) administrativos(as) del Poder Judicial y funcionarios(as) del Organismo de Investigación Judicial. De esta forma, la Escuela pretende contribuir –en la parte que le corresponde– a la consolidación de un Sistema de Administración de Justicia eficaz, transparente y sólido, capaz de anticipar y enfrentar los retos que se le presentan, y ofrecer un servicio público de calidad, acorde con la ética, así como con la preservación y consolidación de nuestro Estado democrático de derecho.
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