| En pocas palabras

‘Deben ser bien fundamentadas’

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Félix Barrantes

Jefe Control de Calidad del MEP

¿Quiénes revisan las apelaciones planteadas?

Para cada una de las nueve asignaturas de bachillerato, hay un comité de tres profesores que revisan las apelaciones. A cada alumno se le contesta, en forma individual (...) Es mucho trabajo porque debemos contestar en un plazo máximo de seis días hábiles (hoy dan los resultados a los apelantes).

¿Cómo formulan los alumnos estos reclamos?

Las apelaciones deben llegar bien fundamentadas, con citas bibliográficas; sin embargo, muchas vienen sin ningún argumento, incluso, el trabajo de mi gente se facilita porque los alumnos apelan en grupo, y usan los mismos argumentos.

¿Por qué apelarán los estudiantes en forma masiva?

Creen que cuantas más apelaciones, más nos presionan; pero, no es así. Si su argumento tiene lugar, damos la pregunta, aunque sea un solo estudiante en el todo el país quien apele, si ganó el recurso, todos los demás alumnos recibirán ese punto.

En 10 años, han dado muy pocas preguntas

Las pruebas de bachillerato se elaboran con un riguroso proceso de calidad, las preguntas van muy revisadas.

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Noticia La Nación: ‘Deben ser bien fundamentadas’