Archivo

En pocas palabras

‘Deben ser bien fundamentadas’

Actualizado el 16 de diciembre de 2011 a las 12:00 am

Archivo

‘Deben ser bien fundamentadas’

Rellene los campos para enviar el contenido por correo electrónico.

Félix Barrantes

Jefe Control de Calidad del MEP

¿Quiénes revisan las apelaciones planteadas?

Para cada una de las nueve asignaturas de bachillerato, hay un comité de tres profesores que revisan las apelaciones. A cada alumno se le contesta, en forma individual (...) Es mucho trabajo porque debemos contestar en un plazo máximo de seis días hábiles (hoy dan los resultados a los apelantes).

¿Cómo formulan los alumnos estos reclamos?

Las apelaciones deben llegar bien fundamentadas, con citas bibliográficas; sin embargo, muchas vienen sin ningún argumento, incluso, el trabajo de mi gente se facilita porque los alumnos apelan en grupo, y usan los mismos argumentos.

¿Por qué apelarán los estudiantes en forma masiva?

Creen que cuantas más apelaciones, más nos presionan; pero, no es así. Si su argumento tiene lugar, damos la pregunta, aunque sea un solo estudiante en el todo el país quien apele, si ganó el recurso, todos los demás alumnos recibirán ese punto.

En 10 años, han dado muy pocas preguntas

Las pruebas de bachillerato se elaboran con un riguroso proceso de calidad, las preguntas van muy revisadas.

  • Comparta este artículo
Archivo

‘Deben ser bien fundamentadas’

Rellene los campos para enviar el contenido por correo electrónico.

Jessica Rojas Ch.

jessica.rojas@nacion.com

Periodista de Música

Bachiller en periodismo de la Universidad Internacional de las Américas. Cubre temas de música nacional e internacional, además de informaciones de entretenimiento.

Ver comentarios

Últimas noticias

Ver más
Regresar a la nota